Предыдущая страница реферата | 8  9  10  11  12  13  14  15  16  17  18 | Следующая страница реферата

 на 2 этапе изучались особенности педагогических коммуникаций;

 на 3 этапе исследования была сделана попытка соотнесения и анализа взаимосвязи индивидуально-психологических особенностей и отношений детей к урокам музыки с особенностями преподавания.

2. Для изучения особенностей личностного и межличностного развития детей использованы следующие методики:

а) вопросник Р.Кетелла; включает в себя 12 факторов, причем значения каждого фактора могут высокими (8-10 стенов) и низкими (1-3 стена).

А высокие значения: открытый, доброжелательный, общительный, участливый;

  низкие значения: замкнутый, недоверчивый, обособленный, равнодушный.

В высокие значения: высокая степень сформированности интеллектуальных функций, достаточно развиты абстрактные формы мышления, большой объем знаний;

  низкие значения: низкая степень сформированности интеллектуальных функций, преобладают конкретные формы мышления, объем знаний невелик.

С высокие значения: уверен в себе, спокойный, стабильный;

  низкие значения: неуверен в себе, легко ранимый, неустойчивый.

D высокие значения: нетерпеливый, активный, легко возбудимый;

  низкие значения: неторопливый, сдержанный, флегматичный.

Е высокие значения: доминирующий, независимый, напористый;

  низкие значения: послушный, зависимый, уступчивый.

F высокие значения: склонен к риску, беспечный, храбрый, веселый;

  низкие значения: благоразумный, рассудительный, осторожный, серьезный.

G высокие значения: добросовестный, исполнительный, ответственный;

  низкие значения: недобросовестный, пренебрегающий обязанностями, безответственный.

Н высокие значения: социально-смелый, непринужденный, решительный;

  низкие значения: робкий, застенчивый, чувствительный к угрозе.

I высокие значения: чувствительный, нежный, зависимый от других;

  низкие значения: реалистичный, практичный, полагающийся на себя.

О высокие значения: тревожный, озабоченный, полный мрачных опасений;

  низкие значения: безмятежный, спокойный, оптимистичный.

Q3 высокие значения: высокий самоконтроль, хорошее понимание социальных нормативов;

Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: антикризисное управление, отчет по производственной практике, отчет о прохождении практики.





Предыдущая страница реферата | 8  9  10  11  12  13  14  15  16  17  18 | Следующая страница реферата