Основы компьютерной электроники
| Категория реферата: Рефераты по радиоэлектронике
| Теги реферата: дипломная работа, структура курсовой работы
| Добавил(а) на сайт: Chashin.
1 2 3 | Следующая страница реферата
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ УКРАЇНИ
ХАРЬКІВСКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ПОЛІТЕХНИЧНИИЙ УНІВЕРСІТЕТ
Кафедра Обчислювальної техніки та програмування
Контрольна робота
По курсу
“Комп’ютерна електроніка”
гр. АПЗ-38
Борщ Сергія
310168 Харків вул. Ак. Павлова б. 311-А кв.109
Харьків 2000.
ЗАДАЧА № 2.
Пpедложите формирователь коротких импульсов по переднему фронту положительного прямоугольного импульсного сигнала на основе дифференцирующих RC-цепей, диодов и усилителей-формирователей. Уровни входных и выходных сигналов должны соответствовать уровням ТТЛ-логики.
В ответе пpивести: структурную и функциональную (или принципиальную) схемы; временную диаграмму, которая показывает формы сигналов в основных характерных точках схемы; кpаткое описание принципа действия; объяснение ( за счет чего и как можно изменять длительность формируемого импульса.
[pic]
Для формирования короткого импульса по положительному перепаду (фронту)
применяется дифференцирующее RC-звено. Через выход буферного усилителя B1
и резистор R заряжается конденсатор С. В начале заряда потенциал в точке
b скачком возрастает и по мере заряда снижается до нуля по
експотенциальному закону. На выходе порогового элемента B2 появляется
высокий уровень. Снижение потенциала в точке c до Uпер вызывает
переключение B2 в низкий уровень (точка d). По окончании импульса на входе
схемы конденсатор C разряжается через выход буферного усилителя B1 и
резистор R , диод на входе B2 не пропускает отрицательный импульс (точка
с). Длительность ввыходного импульса можно изменять значениями С и/или R т.к. постоянная времени дифференцирующей RC-цепи равна произведению R на
С. Конденсатор заряжается до 99% Uвх за t= 5RC.
ЗАДАЧА № 3.
Пpедложите формирователь коротких импульсов по переднему фронту
положительного прямоугольного импульсного сигнала на основе интегрирующих
RC-цепей, диодов и логических элементов. Уровни входных и выходных
сигналов должны соответствовать уровням ТТЛ - логики.
В ответе пpивести: структурную и функциональную (или принципиальную) схемы; временную диаграмму, которая показывает формы сигналов в основных характерных точках схемы; кpаткое описание принципа действия; объяснение ( за счет чего и как можно изменять длительность формируемого импульса.
Формирователь коротких импульсов по фронту входного импульса на основе интегрирующего RC-звена.
[pic]
Положительный перепад в точке a через буферный элемент B1 и резистор R
заряжает конденсатор C (точка b). За время t напряжение на входе порогового
элемента B2 (точка c) достигает значения необходимого для переключения B2, на выходе которого появляется высокий уровень (точка d). С входа (точка a)
высокий уровень подаётся также на вход 2 логического элемента
DD1(исключающее ИЛИ), на выходе которого появляется высокий уровень, т.к.
на входе 1 в течение времени t присутствует низкий. По прошествии времени t
DD1 переключается в “0”. Два высоких уровня на входах DD2 переключают выход
этого элемента (логическое И) в высокий уровень (точка f). Длительность
выходного импульса можно регулировать, изменяя значения R и/или C.
ЗАДАЧА № 5.
Пpедложите нормиpованный усилитель (НУ) с программно - перестpаиваемым коэффициентом пеpедачи.
В ответе приведите: функциональную схему НУ на основе идеального
операционного усилителя (ОУ); краткое описание принципа действия; расчеты
элементов схемы (резисторов) для следующих коэффициентов передач:
К1=0,5, К2=1, К3=2, К4=4 и минимального значения резистора обpатной связи
Roc=100 кОм; форму входных и выходных сигналов для заданных Кi (i=1,2,3,4) при условии, что на вход НУ подаются синусоидальные сигналы с амплитудой
2 V, а напряжение питания ОУ ( (6 V.
Нормирующий усилитель с программно переключаемым коэффициентом усиления на основе операционного усилителя и аналоговых ключах на полевых транзисторах.
[pic]
Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: антикризисное управление, готовые рефераты, курсовые рефераты.
Категории:
1 2 3 | Следующая страница реферата