Система отображения информации
| Категория реферата: Рефераты по радиоэлектронике
| Теги реферата: культура скачать реферат, скачать дипломную работу на тему
| Добавил(а) на сайт: Быков.
Предыдущая страница реферата | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 | Следующая страница реферата
Определим реальные коэффициенты использования ЭЛТ по вертикали и по горизонтали:
Н/Нэлт = 328,24 /405 = 0.81 (1.17)
V/Vэлт = 478,15 /585 = 0.82 (1.18)
Значения по ширине и высоте входят в рекомендуемый диапазон значений
(0.7-0.9). Значит выбранная ЭЛТ удовлетворяет ТЗ.
2.ОБОСНОВАНИЕ И РАЗРАБОТКА СТРУКТУРНОЙ СХЕМЫ УСТРОЙСТВА.
2.1 Структурная схема проектируемого СОИ.
В проектируемое устройство информация поступает из источника информации, в качестве которогого может служить микропроцессорная система либо устройство ввода с клавиатуры через интерфейс.
Устройство интерфейса ( УИ ) осуществляет механическое, электрическое и алгоритмическое согласование между собой выходных цепей ИИ и входных цепей СОИ, служит для обеспечения обмена данными между внешним устройством и СОИ в параллельном и последовательном режимах передачи данных.
Для временного хранения информации и организации режима
регенерации в схему необходимо включить БЗУ.В нем будет храниться код знака
и его местонахождение на экране. Таким образом, БЗУ хранит один кадр
информации. Согласно ТЗ структура кадра не изменяется, однако необходимо
предусмотреть возможность ее смены.
Для преобразования кода знаков, хранящегося в БЗУ, в последовательный код, формирующий в процессе телевизионной развертки последовательность
видеоимпульсов для подсвета ЭО, входящих в контуры отображаемых знаков, в
схему также необходимо включить знакогенератор. Порядок следования знаков
определяется БЗУ, которое через мультиплексор подключает к видео усилителю
выходы знакогенератора.
Знакогенератор реализован на двух счетчиках Джонсона и комбинационных логических схемах. Причем, для реализации логических уравнений может использоваться ПЛМ или ПЗУ. Адресация номера знакоместа в текстовой строке осуществляется с помощью счетчика знакомест СЧзн, содержимое которого изменяется на единицу после формирования bз и bп на телевизионной строке.
Счетчик знакомест управляется импульсами с выхода счетчика- делителя. Емкость счетчика СЧзн должна быть равна числу знаков в текстовой строке, а счетчика-делителя-bз+bп. После формирования всех элементов знаков, расположенных на одной ТВ строке, осуществляется формирование элементов следующей ТВ строки.
Устройство формирования строчных сигналов предназначено для формирования сигналов, синхронизирующих развертку по строкам и тактированния счетчика текстовых строк СЧтс, управляющего старшими разрядами БЗУ.
После формирования всех текстовых строк процесс повторяется с
частотой fk, формируемой устройством формирования кадровых сигналов, выдающего также сигналы для синхронизации развертки по кадрам.
Телевизионный растр формируется с помощью блока развертки, осуществляющего
развертку по строкам и по кадрам.
Рис. 3. Структурная схема разрабатываемого устройства
2.2 Построение знакогенератора.
Так как по ТЗ имеем алфавит из 5 символов, то целесообразно применить метод “укрупненных элементов”, который заключается в построении монограмм знаков, разбиении их на укрупненные элементы и составлении логических функций.
Для отображения заданных символов используется матрица 8х14 с
размерами знака 5х7.Следовательно, необходимо применить два счетчика
Джонсона.
Монограммы знаков и временные диаграммы работы счетчиков приведены на рис. 3-7. Для реализации системы логических уравнений может быть использована ПЛМ или ПЗУ. При этом существенно сократятся габариты знакогенератора и число проводников между элементами И и ИЛИ (Рис.8).
Рис. 3-7. Монограммы знаков и временные диаграммы
работы счетчиков
| | | | | | | | | | |Y0 |Y1 |Y2 |Y3 |Y4 |Y5 |Y6 | | |1 |2 |3 |4 |5 |6 |7
|8 | | | | | | | | | | | | | | | | | |1 | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | |2 | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | |3 | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | |4 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | |5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | |6 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
|7 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |8 |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |9 | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |10 | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |11 | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |12 | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | |13 | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | |14 | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | |X0 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |X1 | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | |X2 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |X3 | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | |
[pic]
| | | | | | | | | | |Y0 |Y1 |Y2 |Y3 |Y4 |Y5 |Y6 | | |1 |2 |3 |4 |5 |6 |7
|8 | | | | | | | | | | | | | | | | | |1 | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | |2 | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | |3 | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | |4 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | |5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | |6 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
|7 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |8 |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |9 | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |10 | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |11 | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |12 | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | |13 | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | |14 | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | |X0 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |X1 | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | |X2 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |X3 | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | |
Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: сочинение, решебник по русскому, курсовая работа политика.
Категории:
Предыдущая страница реферата | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 | Следующая страница реферата