Примерный перечень экзаменационных вопросов

ТЕОРИЯ СИСТЕМ

1. Что характерно для анализа в несистемной методологии?

2. Охарактеризуйте познавательную деятельность человека.

3. Что такое опыт, накопленный посредством чувственного восприятия среды

(по Аристотелю)?

4. Что привело к созданию понятий рода и вида?

5. Каков круг значений понятия «система» в Древней Греции?

6. Как применял понятие «система» древнегреческий философ Эпикур?

7. Какие идеи и элементы системности применялись учеными в древности?

8. В чем состоит подход к понятию «система» применительно к знанию у И.

Канта?

9. Расскажите о периоде наиболее бурного развития системных представлений.
10. Что послужило толчком к наиболее бурному развитию системных принципов изучения окружающего мира?
11. Перечислите причины, обусловившие формирование системных исследований.
12. Что является исходным понятием тектологии?
13. Дайте классификацию комплексов (систем) тектологии А.Богданова.
14. Раскройте понятие тектологии «организационная пластичность».
15. Как рассматривал Л.фон Берталанфи общую теорию систем?
16. Перечислите основные задачи общей теории систем (по Л.фон Берталанфи).
17. В чем суть классификации систем по Л.фон Берталанфи?
18. Охарактеризуйте вторую ступень в описании систем Л.фон Берталанфи.
19. Дайте краткую характеристику ОТС в трактовке Л.фон Берталанфи.
20. Что такое ОТС в широком смысле (по Л.фон Берталанфи)?
21. Что такое ОТС в узком смысле в трактовке Л.фон Берталанфи?
22. В чем состоят недостатки ОТС в трактовке Л.фон Берталанфи?
23. В чем состоит суть механизма влияния информации на организацию системы?
24. Каким образом Н.Винер выразил связь информации с энтропией?
25. Каким образом определяется предмет ОТС в современной трактовке?
26. Что представляет собой системология?
27. Перечислите основные задачи системологии.
28. Перечислите основные задачи системного исследования объектов.
29. Чем представлена методология ОТС?
30. Перечислите частные методы, используемые в системных исследованиях.
31. Какой круг проблем охватывает системотехника?
32. Перечислите функции ОТС.
33. Что объясняет функция обеспечения целостного познания объектов?
34. Чему способствует функция стандартизации терминологии?
35. Что характерно для функции описания системного объекта?
36. В чем смысл прогнозной функции ОТС?
37. В чем суть теории мягких систем?
38. В чем суть теории самоорганизации?
39. Какие методы используются для анализа на макроуровне?
40. Какой характер приобрела ОТС на современном этапе?
41. В чем состоит научное значение ОТС?
42. Назовите центральную категорию ОТС.
43. Что входит в круг проблематики системологии?
44. Что является рациональным и оптимальным состоянием системы?
45. На что указывает автономность как признак системности?
46. Назовите третий признак системности объекта и охарактеризуйте его.
47. Раскройте смысл термина «входные элементы» системы.
48. Что называют «процессом улучшения систем»?
49. Раскройте понятие «системы».
50. Дайте характеристику системоразрушающих факторов.
51. В каком качестве выступают связи обмена веществом, энергией и информацией между различными системами и внутри каждой из них?
52. Что можно отнести к внутренним системообразующим факторам?
53. Что такое «искусственные системообразующие факторы»?
54. Какие системообразующие факторы являются второстепенными?
55. Что лежит в основе типологии систем?
56. Сформулируйте цель классификации систем.
57. Дайте характеристику суммативным системным образованиям.
58. Какие системы являются закрытыми или замкнутыми?
59. Перечислите признаки социальных систем.
60. Что означает диссипативность систем?
61. Чем характеризуются динамические системы?
62. Охарактеризуйте статические системы.
63. Охарактеризуйте морфологический подход к понятию «структура».
64. Каким образом описывается внутреннее строение систем?
65. Охарактеризуйте понятие «подсистемы».
66. Раскройте сущность закона субординации.
67. Раскройте смысл закона совместимости компонентов системы.
68. Раскройте содержание закона специализации компонентов системы.
69. Что такое функции системы?
70. Где встречаются однофункциональные системы?
71. Дайте характеристику внутренних функций систем.
72. Дайте характеристику законов функционирования системы.
73. Дайте математическое описание линейных связей.
74. Что означает развитие систем?
75. Что характеризуют законы развития системы?
76. Дайте характеристику равновесным противоречиям как типу взаимодействия систем.
77. Дайте характеристику непосредственным противоречиям как типу взаимодействия систем.
78. Дайте характеристику опосредованным противоречиям как типу взаимодействия систем.
79. Дайте характеристику симметричным противоречиям как типу взаимодействия систем.
80. Охарактеризуйте основные этапы развития систем.
81. Что такое коменсализм?
82. Что такое мутуализм?
83. Охарактеризуйте проблему адаптации систем.
84. В чем состоит смысл теории структурализма?
85. Перечислите основные отличительные черты системного исследования.
86. В чем состоит смысл прикладных системных исследований?
87. Дайте характеристику системного подхода.
88. Что является задачей системной методологии?
89. Что означает познание системы в глубину?
90. Опишите уровни системного исследования.
91. На какие системы может быть подразделена неорганическая природа?
92. Дайте сравнительную характеристику ядерного и электромагнитного полей.
93. Дайте подробную характеристику понятия «вещество».
94. Что такое элементарная частица?
95. Как образуется химический элемент?
96. Перечислите виды живых систем (по А.Н.Аверьянову).
97. Перечислите уровни живых систем по Миллеру.
98. Что представляет собой экосистема?
99. Дайте определение понятию «человеческое общество».
100. Что является первым существенным свойством общества как социальной системы?
101. Что является вторым существенным свойством общества как социальной системы?
102. Что является одним из основных свойств общества как системы?
103. Определите человеческую деятельность как характерную черту общества.
104. Назовите главные системообразующие факторы общества.
105. Что означает термин «метаболизм»? Приведите примеры метаболизма в современном обществе.
106. Что такое личность как система?
107. Назовите составные части духовной подсистемы личности.
108. Какие ориентации формирует мировоззрение?
109. Что формирует мотивы личности?
110. Как действует закон целедостижения и целесообразности применительно к личности?
111. Раскройте понятие «мышление».
112. Назовите аспекты, рассматриваемые при системном исследовании организации.
113. Как понимал организацию К.Барнанд?
114. Чем характеризуется организация с точки зрения П.Блау и У.Скотта?
115. Перечислите позиции, характеризующие свойства организаций.
116. Что является центральным элементом организации?
117. Расскажите о главной цели организации?
118. Что характеризуют задачи организации?
119. Что такое неформальные структуры?
120. Что такое технологии?
121. Опишите модель технологии Ч.Перро.
122. Что такое управление с точки зрения ОТС?
123. Что включает в себя управление?
124. Раскройте понятие «субъект управления».
125. Что является объектом управления?
126. Что предполагает мотивация в организации?
127. Перечислите пять принципов организации по Г.Файолю.
128. Из каких принципов исходит система познания Дж. Локка?
129. Сравните экстроспективный и интроспективный анализы.
130. С чего начинается описание системы?
131. Что дает изучение системы как классификатора?
132. Что называется коэффициентом эффективности реализации цели?
133. На что указывает описание назначения системы?
134. Что характеризуют внешние связи системы?
135. Опишите этап декомпозиции и структурирования.
136. Что называют группами преобразований систем?
137. Что отражает поведение системы?
138. Опишите принципы описания систем.
139. В чем суть принципов системы?
140. Дайте сравнение содержательных и формальных принципов описания систем.
141. Перечислите основные методологические принципы описания систем.
142. Охарактеризуйте принцип междисциплинарного подхода к описанию систем.
143. В чем смысл принципа структурно-функционального и динамического единства?
144. Охарактеризуйте принцип многоуровневости в описании систем.
145. Раскройте смысл принципа казуальности в описании систем.
146. В каких случаях применяется принцип последовательного разрешения неопределенностей?
147. Что является предметом кибернетики?
148. В чем заключается информационный поиск?
149. Что включают информационно-поисковые системы?
150. Что представляет собой информационный язык?
151. На чем основывается кибернетическое описание систем?
152. Дайте сравнительную характеристику понятий алгоритма и эвристики , применяемых в теории Бира.
153. В чем состоит специфика кибернетического описания систем?
154. В чем смысл синергетики как науки?
155. Что позволяет сделать системное моделирование и проектирование?
156. В каких случаях наиболее продуктивен процесс моделирования объектов?
157. Что означает полное подобие параметров системы?
158. Что означает неполное подобие параметров системы?
159. Что означает математическое (кибернетическое) подобие параметров системы?
160. Что включает в себя цикл процесса проектирования систем?
161. Опишите фазу планирования процесса проектирования систем.
162. Опишите фазу реализации процесса проектирования систем.
163. Опишите проблему оптимизации систем.
164. Что такое маркетинг применительно к понятию «система»?
165. Что предполагает технология маркетингового исследования?
166. Назовите составляющие маркетинговой среды.
167. Что является центральным блоком структуры маркетингового исследования?
168. Что понимается под моделью планирования?
169. О каких видах гипотез можно говорить в функциональном плане?
170. Что такое определение проблемы в процессе проектирования систем?
171. От каких ограничений зависят поиск и разработка вариантов решений программы?
172. Охарактеризуйте аспект определения результатов.
173. Что предполагает управление системами?
174. Назовите негативный аспект проверки результатов.

Экзаменационный билет по предмету

ТЕОРИЯ СИСТЕМ

Билет № 1

175. Применение понятия «система» древнегреческим философом Эпикуром.
176. Какой тезис лежит в основе теории Н. Винера?
177. Каким образом описывается внутреннее строение систем?
178. Смысл прикладных системных исследований.
179. Назовите основные системные признаки человеческого мышления.
180. В чем суть принципов системы?
181. Охарактеризуйте суть теории Бира.
182. Кратко опишите процесс назначения целей.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

ТЕОРИЯ СИСТЕМ

Билет № 2

1. Приведите недостатки ОТС в трактовке Л.фон Берталанфи.
183. Что представляет собой системология?
184. Раскройте смысл термина «выходные элементы» системы.
185. Характеристика острых противоречий как тип взаимодействия систем.
186. Расскажите как образуется атом и дайте его характеристику.
187. Что отражают законы и закономерности системы?
188. В чем заключается процесс интеграции?
189. О каких видах гипотез можно говорить в функциональном плане?

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------