Предыдущая страница реферата | 1  2  3  4  5  6  7 | Следующая страница реферата

6) Ответственное отношение учеников к подготовке домашнего задания и работе на уроках.

7) Взаимное уважение преподавателей и учеников.

8) Решение наиболее принципиальных вопросов жизни школы совместным органом, в который входят преподаватели, родители и ученики.

9) Организация и ведение факультативов и дополнительных занятий.

10) Посильное участие учеников и их родителей в решении общих задач школы.

Права человека

1. Как вы думаете, чем положение человека в демократическом государстве отличается от его положения в диктаторском государстве?

Положение человека в демократическом государстве от его положения в диктаторском государстве отличается степенью свободы, а именно возможностью свободно выражать свои мысли, иметь возможность свободного вероисповедания, а не любить насильно вождя и отдавать все силы и жизнь во имея чьих-то идей, часто ошибочных. Человек в демократическом государстве имеет право сделать свой выбор во всем: учебе, работе, бизнесе. Права человека в таком обществе защищены. В то же время только сам человек отвечает за свой выбор и больше никто. Начилие широких прав и свобод неизбежно ведет к творчеству, самоотдаче и развитию отдельной личности и общества в целом.

2. Почему правозащитников СССР называли инакомыслящими?

После победы Великой Октябрьской Социалистической Революции у нас в стране установилась диктатура пролетариата. В общественной жизни главным становится политика, все остальное отодвигается на второй план: человек, его права и свободы. Есть интересы партии и нет интересов человека.
Человеческая жизнь - ничто, идея - все. Человек лишается политического и идеологического выбора. Поэтому правозащитников, защитников прав человека, называли инакомыслящими не случайно. Они выступали за права человека, за его индивидуальность и его свободу. Личность - вот что было главным в постулатах правозащитников. Это отличалось от основной идеи и было инакомыслием. Поэтому правозащитников называли инакомыслящими. Их не только называли инакомыслящими, но они репрессировались, подвергались гонениям. О них старались умолчать, их как-бы не существовало, они подлежали изоляции.

3. Чему призвана служить Конвенция о правах ребенка?

В 1989 году была принята Конвенция о правах ребенка. Данная конвенция направлена на защиту прав каждого рожденного на земле ребенка, защиту его достоинства, равных прав, как и всех других членов общества независимо от расы, цвета кожи, пола, языка, религии, национальности, социального и имущественного положения.

Конвенция признает, что каждый ребенок имеет неотъемлемое право на жизнь. государства-участники обязуются обеспечить защиту и здоровье ребенка, уважать его индивидуальность, право свободно выражать свое мнение, право на свободу совести и религии, не допуская противозаконного вмешательства.

4. Чем гражданин отличается от жителя страны?

Житель страны - это человек, проживающий на территории конкретной страны.
Обычно власти предоставляют право на проживание, выдавая документ, который называется вид на жительство. Получив такой документ, человек имеет право проживать в стране и устроиться на работу, но не может принимать участие страны путем голосования. Гражданином страны человек становится только при получении паспорта или удостоверения личности, приобретая тем самым право на участие в политической жизни страны - голосовании на выборах. В то же время гражданин может постоянно не проживать в стране.

Таким образом, основное отличие гражданина от жителя - это право участвовать в выборах.

5. Был ли Д’Артаньян гражданином Франции? Обоснуйте свое мнение.

Да, Д’Артаньян был гражданином Франции. Во-первых, он происходил из дворянского рода. Дворянство являлось одним из трех сословий, принимающих участие в выдвижении своих представителей (свободных граждан страны) в представительные органы. Во-вторых, он служил королевским мушкетером, где могли служить только граждане Франции (подданные короля).

6. Как вы понимаете право человека на жизнь, закрепленное во Всеобщей декларации прав человека?

Право человека на жизнь, закрепленное во Всеобщей декларации прав человека, является исключительно важным правом человека. Гарантия со стороны государства этого права является первостепенным, так как предоставление других прав может не потребоваться. Это означает, что никто не может угрожать жизни или отнять жизнь у человека. Государство охраняет жизнь и здоровье граждан и создает специальные органы, которые защищают это право человека. Каждый, кто посягает на жизнь другого человека ставит себя вне закона и подлежит изоляции от общества.

7. Какие права и свободы, закрепленные во Всеобщей декларации прав человека, кажутся вам наиболее важными и почему?

Всеобщая декларация прав человека принята ООН 10 декабря 1948 года.
Наиболее важными, по-моему мнению, являются: право на жизнь,, свободу и личную неприкосновенность; запрещение рабства, пыток, унижения; равенство всех перед законом; обладание правами и свободами независимо от расы, цвета кожи, языка, религии, имущественного и социального положения; участие в управлении страны; право на труд, отдых, образование, социальное обеспечение.

Безусловно, право на жизнь является главным. Если его нет, то все другие права и свободы не имеют смысла. При наличии такого права, очень важно, чтобы твоя жизнь была защищенной и достойной. В этом смысле мне представляется очень важными: равенство перед законом, право на труд и образование, на жилище и отдых, социальное обеспечение.

8. Немецкий поэт XYIII века Маттиас Клаудиус утверждал: “Свобода заключается в праве делать все, что не вредит другим. Приведите пример, когда люди пользовались своими правами, нарушая права других людей.

Мы очень часто в нашей жизни встречаемся с такими примерами, чуть ли не ежедневно. Так, очень часто молодые люди, не думающие о том, кто их окружает, могут веселиться, громко включив музыку или распевая песни. При этом молодые люди утверждают, что они имеют право на отдых - право, закрепленное Конституцией. Однако, они не задумываются, что рядом с ними живут люди другого возраста, состояния здоровья, которые тоже имеют право на отдых.

Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: реферат по английскому, учет диплом.





Предыдущая страница реферата | 1  2  3  4  5  6  7 | Следующая страница реферата