|Московский Государственный | |
|Социальный Университет | |
| | |
|Академия социологии и управления | |
| | |
| | |
|Факультет социальной информатики | |
| | |
| | |
|Р Е Ф Е Р А Т | |
|на тему: | |
|«Информатика в условиях устойчивого развития». | |
| | |
| | |
| | |
| | |
|Выполнила: | |
|студетнка II( курса, | |
|2 гр., д/о, | |
|Гаценко Н.М. | |
| | |
| | |
|Научный | |
|руководитель: | |
|Колин К.К. | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
|Москва | |
|2002 г. | |

Содержание

Введение 3

Глава 1. Становление информационного общества 5
Глава 2. Новые информационные технологии в образовании 11
Глава З. Информатизация и переход к устойчивому развитию общества 17
Заключение 21
Список использованной литературы 23

Введение

Человечество стоит на рубеже нового перехода – перехода к информационной цивилизации. Зримо вырисовывается интеллектуализация общества путем применения во всех сферах человеческой деятельности информационных технологий. Создаются новые условия в сфере интеллектуальной деятельности людей.

Впервые за всю историю интенсивно автоматизируется не физический труд, а интеллектуальная деятельность, связанная в первую очередь с обработкой информации.

Одной из кардинальных проблем является проблема взаимодействия информатики и общества. Именно информатика поставила и усилено решает задачу создания искусственного интеллекта. В рамках информатики коренным образом обновляется методологический арсенал науки, основываясь на методах математического моделирования и вычислительного эксперимента. Новые информационные технологии все в большей степени позволяют моделировать и прогнозировать развитие сложнейших глобальных процессов и систем:

Экологической;

Экономической;

Политической;

Социальной и др.

Компьютерные и информационные технологии способствуют становлению новой системы образования – опережающего образования, которое при переходе цивилизации на путь устойчивого развития, становится самым приоритетным механизмом, способствующим реализации новой цивилизационной модели.

Объектом моей работы является информатика как наука.

Предмет: информатика в условиях устойчивого развития.

Цель – выявить роль информатики для дальнейшего прогресса общества на пути к ноосфере.

Для достижения вышеуказанной цели необходимо решение следующих задач:

Охарактеризовать данную стадию развития общества

Оценить роль информатики как прикладной дисциплины

Определить условия устойчивого развития

Глава 1. Становление информационного общества

В настоящее время существует несколько определений информационного общества. Одно из них, наиболее сжатое, но достаточно емкое, принадлежит профессору А.И.Ракитскому. Информационное общество характеризуется тем, что в нем главным продуктом производства являются знания.

Конечно же, лишь экономическая характеристика, которая не может охватить всех аспектов такого многозначного понятия, каким является понятие информационное общество. Однако она отражает главное – приоритет информации как объекта и результата общественного производства.

К отличительным чертам информационного общества относятся:

Каждый член этого общества в любое время суток и в любой точке страны имеет доступ к нужной ему информации;