Лекции по социологии
| Категория реферата: Рефераты по социологии
| Теги реферата: конспекты занятий в детском саду, шпаргалки по гражданскому праву
| Добавил(а) на сайт: Толстобров.
Предыдущая страница реферата | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 | Следующая страница реферата
Основоположники социологии.
Французский философ – позитивист О. Конт – предложил выделить социологию как отдельную науку в 19 веке.
Развитие социологии шло по двум направлениям: в виде теоретической и эмпирической (практической) социологии.
Этапы развития теоретической социологии:
I. середина 19 века.
О. Конт, выделили науку как самостоятельную науку, изучающую простейшие связи в обществе. Он считал, что социология должна быть позитивной (изучать только факты). Основные метолы исследования – наблюдение и эксперимент, любое общество может находиться в состоянии социальной статики (благополучное состояние) или в состоянии социальной динамики.
Герберт Спенсер, он связывал общество с живым организмом, подчиняющемуся биологическим законам. Общество развивается от простейших форм к более сложным, оно постоянно приспосабливается к изменяющимся условиям, выживают наиболее приспособленные. Отдельные части общества становятся более сложными и специализированными, и они не могут функционировать друг без друга. Ему принадлежит идея социальной эволюции.
Карл Маркс. На развитие общества большое влияние оказывает
экономически фактор. Каждая формация определяет взаимодействие
экономического базиса (производственные силы, производственные отношения).
Переход от одной формации к другой происходит революционным путем.
Причины революции:
Невозможность для производственных сил развиваться в рамках старых производственных отношений.
II. 2 половина 19 века.
Позитивизм (продолжатели Конта и Спенсера). Главная идея – общество развивается эволюционным путем.
Существуют различные направления:
1. географическая школа. Главный фактор развития общества – географическая среда (климат, водные ресурсы, ландшафт).
2. Демографическая школа. Главный фактор – рос народонаселения.
3. Расовая школа. Развитие и прогресс общества несут высшие расы.
4. Социальный Дарвинизм. Источником общественного развития является борьба за существование.
5. Психологическая социология.
Габриель Лебон – понятие толпы. Габриель Тард – теория подражания, теория коллективной психологии. Чарльз Кулин – изучил множественное взаимодействие.
На рубеже 19-20 веков происходит соединение теоретической и эмпирической социологии.
В 1892 году в Чикагском университете открывается первая кафедра социологии.
III. начало 20 века.
Фердинанд Теннис (немец) «общество – это сложный много уровневый механизм со множеством связей. Оно является внешним по отношению к индивидуальному».
Вывод: основной регулирующий механизм в обществе – это мораль.
Основная деятельность общества – воспитание.
Макс Вебер.
Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: бесплатные шпаргалки по праву, реферат скачать управление, сочинение тарас.
Категории:
Предыдущая страница реферата | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 | Следующая страница реферата