Предыдущая страница реферата | 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11 | Следующая страница реферата

Наибольший удельный вес в структуре расходов на оплату услуг в 2000 г. занимали жилищно-коммунальные услуги (4,6%), услуги пассажирского транспорта (2,6%), услуги связи и услуги в системе образования (по 1,2%).

2. Характеристика уровня развития здравоохранения

Анализ статистических материалов показывает, что в последние годы
(1998 – 2000 г.) в России значительное число учреждений здравоохранения просто закрылось (см. таблицу 9).

Таблица 9. [10, 44]
|Лечебно профилактические учреждения (на конец года) |
| |1998 |1999 |2000 |
|1 |2 |3 |4 |
| Число больничных учреждений тыс. | 12,1 | 10,9 | 10,7 |
|Число больничных коек тыс. | 1716,5| 1672,4| 1671,6|
| Из общего числа больничных коек койки для | 250,1| 236,4| 228,6|
|больных детей тыс. | | | |
|Число коек для беременных и рожениц тыс. | 95,2| 91,6| 90,7|
|Число коек для гинекологических больных тыс. | 101,4| 97,7| 98,1|
|1 |2 |3 |4 |
|Число врачебных амбулаторно-поликлинических | | | 21,3|
|учреждений тыс. |21,1 |21,1 | |
|Число женских консультаций, детских | | | 16,0|
|поликлиник и амбулаторий тыс. |15,6 |15,8 | |
|Число фельдшерских пунктов тыс. | | | |
| |44,8 |44,7 |44,6 |

За три года число больниц уменьшилось на 0,4 (или на 3,6%), число врачебных амбулаторно-поликлинических учреждений возросло на 0,9%, число женских консультаций, детских поликлиник и амбулаторий увеличилось на 2,6%, а число фельдшерско-акушерских пунктов понизилось на 0,4%.

Не смотря на вышеуказанные данные объемы строительства медицинских учреждений увеличиваются. Например, если в 1998 г. было введено в действие больничных учреждений (коек) 7321, то в 2000 г.– на 2213 коек, или на 30,2% больше.

Почти такая же ситуация сложилась и с амбулаторно-поликлиническими учреждениями. По сравнению с 1998 г. в 1999 г. было введено в действие на
21268 посещений в смену, то в 2000 г. – на 3506, или на 16,5% больше. А если сравнить 2000 г. с 1999 г., то замечается значительное понижение ввода амбулаторно-поликлинических учреждений, то есть в 1999 г. было 27997 посещений в смену, что на 11,5% больше чем в 2000 г.

3. Оценка предоставления услуг учреждениями образования

Трудное положение складывается с формированием и развитием школьной сети ( см. таблицу 10).

Таблица 10. [10, 44]
Государственные дневные общеобразовательные учреждения ( на начало года)
| |1998 |1999 |2000 |
|1 |2 |3 |4 |
|Число общеобразовательных учреждений, | | | |
|тыс. |67,3 |66,9 |66.4 |
|В том числе: | | | |
|начальных |15,7 |15,4 |14,9 |
|основных | 13,2 | 13,0 | 12,7 |
|средних (полных) | 36,4 | 36,5 | 36,8 |
|образовательных учреждений для детей с | | | |
|ограниченными возможностями здоровья |2,0 |2,0 |2,0 |

Данные таблицы показывают, что с 1998 г. по 2000 г. в России число дневных общеобразовательных школ сократилось на 0,9 (1,3%). Наиболее интенсивно идет процесс закрытия начальных (5,1%) и основных (3,8%) школ, что не скажешь о средних школах – темп прироста равен 1,1%, а в общеобразовательных учреждениях для детей с ограниченными возможностями здоровья ситуации стабильна в течении трех лет.

Многие здания общеобразовательных школ требуют капитального ремонта, часть находится в аварийном состоянии. В ряде мест школы, особенно начальные и базовые, размещаются в неприспособленных для работ с детьми зданиях. Несмотря на такое положение, объемы ввода в действие новых зданий общеобразовательных школ в последние годы снижаются, что ясно выражено на рис. 6.

[pic]

1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999
2000

Рис. 6. Ввод в действие общеобразовательных учреждений предприятиями и организациями всех форм собственности.

Характерной особенностью школьной сети является наличие в ней большого числа мелких и малокомплектных школ. В таких учебных заведениях, как показывает практика, трудно обеспечить специализацию учителей. Им приходится совмещать преподавание многих предметов. Мелкие школы хуже оснащены техническими средствами обучения, лабораторным оборудованием, наглядными пособиями.

В последние годы положение стало трудным и с детскими дошкольными учреждениями. Данные о развитии их сети представлены в таблице
11.

Таблица 11. [10, 44]

Динамика числа школьных учреждений
| |1998 |1999 |2000 |
|1 |2 |3 |4 |
|Число дошкольных учреждений тыс. | | 53,9| 51,3|
| |56,6 | | |
|В том числе в городах и поселках городского типа| | 29,6| 28,6|
| |31,0 | | |
|В сельской местности | | 24,3| 22,7|
| |25,6 | | |

С 1998 г. по 2000 г. количество дошкольных учреждений сократилось на
5,3 тыс. единиц (9,4%), в городах и поселках городского типа – на 2,4
(7,7%), в сельской местности – на 2,9 (11,3%). Одновременно наблюдается невысокая наполняемость многих дошкольных учреждений. В 2000 г. численность в дошкольных учреждениях составила 3408 тыс. – в городах и поселках городского типа, 855 тыс. – в сельской местности. Причин, вызывающих такое положение, много. Это и низкий уровень оплаты труда, удорожание услуг и др.

4. Обеспеченность жильем

Одним из важнейших показателей, характеризующих уровень жизни населения, по-прежнему остается обеспеченность жильем. В России жилищная проблема стоит очень остро. В очереди на получение жилья и улучшение жилищных условий на начало 2001г. насчитывалось 11% от общего числа семей.
Основным источником обеспечения населения жильем является новое жилищное строительство. За 2000г. в области построено за счет всех источников финансирования 30,3 млн. кв. метров. По сравнению с 1999 г. ввод жилья уменьшился на 5,3% (на 1.7% млн. кв. метров).

В последние годы происходит дальнейшая децентрализация финансирования жилищного строительства. В условиях ограниченности бюджетных финансовых ресурсов основными источниками финансирования жилищного строительства остаются средства населения, собственные средства предприятий и организаций.

Финансовое положение большинства предприятий и организаций сложное; денежные средства на строительство жилья ограничены, поэтому население все в большей степени само ищет пути решения улучшения своих жилищных условий.
Ввод индивидуальных жилищных домов осуществляется во всех городах и районах страны. Но сдерживающим фактором развития индивидуального жилищного строительства продолжает оставаться недостаток денежных средств у населения.

Заключение

Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: таможенные рефераты, культура доклад, рефераты помощь.





Предыдущая страница реферата | 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11 | Следующая страница реферата