Проблемы сочетания представительного и прямого правления
| Категория реферата: Рефераты по теории государства и права
| Теги реферата: инновационный менеджмент, план конспект урока
| Добавил(а) на сайт: Ишутин.
Предыдущая страница реферата | 1 2 3 4 5 6 7 | Следующая страница реферата
В.А. Кряжков говорит о необходимости выработки новых, качественных характеристик институтов непосредственной демократии. Считает необходимым своеобразное вкрапление её форм в представительную систему:
“ Использование всех форм непосредственной демократии, прошедших апробацию не только в нашей стране, но и в других странах. Максимальный учёт разнообразного опыта обогащает политическую жизнь, способствует её прогрессу; широкое применение институтов непосредственной демократии на всех уровнях представительных органов власти, в работе депутатов, постоянных комиссий, президиумов… превращение институтов непосредственной демократии в повседневный, стабильный элемент практики государственного строительства”4
В этой и многих других работах идёт речь о сочетании непосредственного
(прямого) и представительного правления.
2.1 Референдум как важнейший институт прямого правления. Его история и классификация
Референдум, как форма непосредственной демократии является далеко не новой формой непосредственного участия населения в решении глобальных социально-экономических и политических вопросов, а также в разрешении территориальных и иных внутренних и межгосударственных проблем.
Принято считать датой проведения первого в истории человечества
референдума 1439 г., а его “родиной” Швейцарию. Швейцария стоит на первом
месте по использованию референдумов на федеральном или “общенациональном”
уровне, по подсчётам швейцарских государствоведов и правоведов, начиная с
1843 г. было проведено более 240 референдумов. За время существования
института референдума в Европе на национальном уровне проведено более
100 народных голосований. В России институт референдума существовал в форме
сельских сходов, собраний и т. д.
После I Мировой войны институт референдума вошел в конституции ряда
европейских государств. После II Мировой войны был дан новый толчок
процессу дальнейшего развития и совершенствования референдума практически
во всех высокоразвитых странах. Заметно возросла интенсивность
использования данного института особенно в 60-80 г.г. В настоящее время
референдум предусмотрен Конституциями более 20 государств. еще в 13 он
проводился, не будучи закрепленным в Основном Законе этих стран. В нашей
стране впервые народное голосование (референдум) было предусмотрено
Конституцией СССР 1936 года.
Референдумы неоднократно проводились во Франции, Италии, Дании,
Норвегии, Ирландии, Бразилии, Уругвае и ряде других стран. Институт
референдума нашёл своё законодательное закрепление в конце XIX – начале XX
в. и в конституционных актах ряда штатов США.
В мировой политической и государственно-правовой теории и практике референдум трактуется не всегда одинаково. Он нередко отождествляется со всенародным опросом и плебисцитом и рассматривается как утверждение того или иного государственного решения путем народного голосования, придающего ему окончательный и обязательный характер. Во многих монографиях и словарях, напротив, подчёркивается различие между референдумом и плебисцитом. Так как плебисцит(лат. – plebiscitium, от plebs – народ и scitium – решение, постановление) – как опрос населения с целью установления судьбы определённой территории, как метод решения территориальных споров в международной практике, когда населению предоставляется возможность путём прямого голосования определять, какому государству или государствам должна принадлежать территория, на которой оно проживает.5
Что же касается различия между референдумом и всеобщими выборами, то, во – первых, в ходе выборов избираются выборщики или кандидаты, а в ходе референдума избиратель отвечает “да” или “нет” на поставленный вопрос, и, во – вторых, выборы непосредственно связаны с представительной демократией, а референдум представляет собой институт прямой демократии.
Законодательство по референдумам развитых демократических стран выделяют референдумы:
1. Конституционный (голосование по новой Конституции или поправкам к ней)
2. Обычный законодательный (по любому законопроекту, предложенному к ратификации в установленном порядке)
3. Дозаконодательный или консультативный. «…Мнение, высказанное на консультативном референдуме, т.е. до утверждения законопроекта не является обязательным ни для парламента, ни для правительства и используется лишь как орудие политического воздействия на них»2)
4. Послезаконодательный (ратифицирующий). «…После ратифицирующего референдума законопроект приобретает силу закона, даже если нет согласия представительных органов»1.
5. Обязательный (при наступлении точно установленных законом условий).
6. Факультативный (по усмотрению правомочного на это действие субъекта права).
Также оговорен и территориальный принцип. В современном государстве референдум проводится и на общенациональном, и на региональном, и на местном уровнях.
Референдум как непосредственное волеизъявление народа имеет преимущество
перед представительной демократией, при соблюдении определенных условий:
- выносимый на референдум вопрос должен быть понятен рядовому избирателю;
- до референдума должны быть разъяснены через СМИ желаемые или не
желаемые последствия принимаемого решения.
При соблюдении этих условий на референдум может быть вынесен сложный
законопроект, вплоть до проекта Конституции.
2.2 Выборы и их значение в аспекте прямого и представительного правления
Выборы есть акт вручения народом (в лице избирательного корпуса) своим
представителям: - Президенту, депутатам, другим выборным должностным лицам
– права на осуществление своей власти.
Выборы, по сути дела, являются одним из ведущих институтов
легитимизации существующей политической системы и политического режима.
институт всеобщих выборов является одним из важнейших элементов современной
политической системы. Именно роль института выборов как инструмента
легитимизации и стабилизации существующей системы и обусловило то, что в
настоящее время в подавляющем большинстве стран действует всеобщее
избирательное право. Но для его утверждения понадобилась длительная борьба
демократических сил на протяжении более чем двух веков. В Нидерландах, например, в 1800г. электорат включал всего 12% взрослого населения, к
1890г. эта цифра поднялась до 27%, в 1900г. - до 63%. Здесь всеобщее право
было введено для мужчин в 1917г., а для женщин - в 1919г. Всеобщим является
такое избирательное право, когда все взрослые граждане имеют право
участвовать в выборах.
В США вплоть до окончания Гражданской войны цветные американцы, за
исключением незначительных групп негров в новоанглийских штатах, не
участвовали в избирательном процессе. В 1870г., т.е. через семь лет после
обнародования президентской прокламации об освобождении рабов в 1863г. Была
принята XV поправка к конституции, предоставляющая право голоса неграм.
Однако, после отзыва федеральных войск с Юга в 1877г. негры практически
были лишены возможности участия в голосовании. Лишь начиная с 20-х годов XX
века негры стали добиваться некоторых успехов в расширении их участия на
выборах. Важное значение имели законы 50-70-х годов, снявшие ограничения на
участие негров в избирательном процессе. В 1971г. конгресс США одобрил XXVI
поправку к конституции о снижении возрастного ценза на участие в
голосовании с 21 до 18 лет. Подобные законы в 60-70-х годах были приняты и
в большинстве других индустриально развитых стран. Женщины получили право
голоса в США в 1918г. (но впервые приняли участие в выборах 1920г.), во
Франции - в 1944г., в Италии в 1945г., в Греции - в 1956г., в Швейцарии -
лишь в 1971г.
Перечень разного рода должностей и постов, замещаемых с помощью выборов, довольно велик. Выборы как механизм замещения широкого круга должностей охватывают все уровни государственности - от центрального до местного, от президента или главы правительства страны до руководителей местного управления. Государственная власть научилась использовать всю мощь государственного механизма (государственной машины) для достижения собственных целей.
Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: спортивные рефераты, реферат речь, контрольная работа 1.
Категории:
Предыдущая страница реферата | 1 2 3 4 5 6 7 | Следующая страница реферата