Как
видим, ни у одной из традиционных фонологических школ нет безупречного решения
проблемы установления состава фонем слова. Сторонники ЛФШ отвергают
функциональный подход к определению фонемы, что нарушает целостность морфемы;
приверженцы МФШ и ФФ признают невозможность определения фонологического статуса
некоторых звуков и используют более широкие понятия гиперфонемы или архифонемы.
Из
этого следует, что необходимо продолжать поиск новых путей для полного решения
обсуждаемой проблемы.
Попытка
решить её по-иному была сделана в концепции системной фонологии. Её основные
положения были сформулированы и обоснованы Л. Н. Черкасовым в работе
"Теория лингвистических систем и системная фонология" [6].
В
СФ фонема рассматривается как функциональная система дифферем (различительных
признаков). Фонемы репрезентируются в звуках речи. Релевантность признаков
определяется установлением наличия функциональной связи между ними и значением
морфемы. Например, если в слове кот у первого звука изменить признак
веляризованности на признак палатализованности ([к] → [к']), слово /кот/
превратится в /к'от/. Полученное сочетание звуков не соответствует какому-либо
слову русского языка. Поэтому мы можем сделать вывод, что признак
веляризованности имеет функциональную семантическую связь со значением морфемы
и является различительным признаком - дифферемой. При проведении полного
анализа слова и выделении всех составляющих его фонем необходимо установить, какие признаки каждого звука в экспоненте слова поддерживают функциональную
семантическую связь фонемы (выраженной этим звуком) со значением морфемы, в
которую она входит, т. е. определить все репрезентанты дифферем. Определение
дифферем ведёт к идентификации каждой фонемы. Этот способ анализа даёт
исследователю возможность определить конкретные фонемы и в тех случаях, которые
рассматриваются другими фонологами как гиперфонемные или архифонемные ситуации.
К примеру, если в морфеме -код- заменить у конечного [т] глухость на звонкость, как в слове коды, значение морфемы не изменится, она не превратится в другую и
не перестанет существовать. Значит, признак звонкости сохраняет здесь
функциональную связь со значением морфемы. Однако, если мы в слове коды заменим
у [д] звонкость на глухость, мы получим совершенно другое слово - коты. Значит, в данной морфеме глухость не имеет функциональной связи со значением и не
является дифферемой. По СФ, в подобных случаях звуки [т] и [д] являются
репрезентантами фонемы /д/. Однако на её реализацию влияет норма языка. Норма
определяется как "механизм реализации единиц языка в речи" [5. С. 5].
Как указывает Л. Н. Черкасов, норма занимает "промежуточное положение
между абстрактной системой языка и конкретной речью" и "включает в
себя не только правила реализации инвентарных единиц, но и свои собственные
единицы, занимающие промежуточное положение между абстрактными единицами языка
и конкретными формами их реализации" [5. С. 5].
Соотношение
языка, нормы и речи при реализации языковых единиц можно представить так:
язык-
↓
|
фонемы-
↓
|
дифферемы
↓
|
норма-
↓
|
пронемы-
↓
|
кинемы
↓
|
речь-
|
звуки речи-
|
фонетические признаки
|
Единицы
нормы - пронемы, состоящие из кинем (фонетических признаков). Норма -
своеобразный посредник между языком и речью. В зависимости от позиции фонемы в
слове норма может по-разному регулировать её реализацию в речи.
В
одних случаях все дифферемы реализуются в речи беспрепятственно. Такие позиции
фонем определяются в СФ как сильные системные и отличаются тем, что в них
"дифферемы данной фонемы проявляются в полной мере (через всевозможные
оппозиции), так что фонемы как бы даны непосредственно в наблюдении" [6.
С.75].
В
других случаях норма блокирует определённые дифферемы, заменяя их на
родственные кинемы, не поддерживающие, однако, функциональную семантическую
связь со значением морфемы. Например, в русском языке норма не допускает
присутствия на конце слов звонких гласных звуков. Поэтому, по СФ, в таких
позициях дифферема звонкости блокируется и заменяется на кинему глухости.
Именно эта кинема выражается в речи как составляющая глухих звуков. Однако при
проведении дифферемного анализа (как в нашем примере с кот - код) можно
установить заблокированную дифферему звонкости и определить "звонкую"
фонему, представленную "глухим" звуком. В слове код это фонема /д/, но она стоит в асистемной позиции, т. е. в такой позиции, где определённые дифферемы
не представлены в речи вообще и заменяются на родственные кинемы.
Напротив, в слове кот мы можем установить фонему /т/, т. к. глухость здесь - дифферема
(при её замене на звонкость экспонент слова разрушается). По СФ, фонемы в
подобных случаях стоят в слабой системной позиции, т. к. "фонемы
проявляются через оппозиции, через активные отношения по различию, а таких
отношений здесь не находится...из-за отсутствия тех фонем, которые могли бы
вступать в отношения с наличными фонемами" [6. С. 76].
Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: древний реферат, 6 класс контрольные работы, ответы 2011.
Предыдущая страница реферата |
1
2
3
4
5 |
Следующая страница реферата