Предыдущая страница реферата | 1  2  3 | Следующая страница реферата

Метель лепила на стекле

Кружки и стрелы.

Противостоянием дикой пляски, борьбы духов природы и бытия и одинокой  человеческой души – свечи – «Зимняя ночь» напоминает пушкинских «Бесов». Но итог  здесь совсем иной. Если у Пушкина демоны в образе стихии переворачивают возок  затерявшегося путника, ломают его сопротивление, то здесь внешние силы не могут  окончательно победить маленький огонёк, этот светоч надежды. Последняя строфа  повторяет первую:

Мело весь месяц в феврале,

И то и дело

Свеча горела на столе,

Свеча горела.

Последние две строки совпадают, но не первые. Обратим на них внимание. В первой  строфе нет ощущения времени, действие сливается с бесконечностью. Это  подчёркивается повтором: “мело, мело...” В последней строфе уже поставлены  чёткие временныRе рамки: “в феврале”, к тому же слово “мело” не повторяется.  Значит, зимняя буря не бесконечна, она имеет своё завершение. Заключительная  строка – “свеча горела” – утверждает победу жизни и надежды. Эта борьба, порой  житейская, порой неоправданная, заканчивается в пользу чистого источника света,  храбро отстоявшего своё право на жизнь. Именно противостояние жизненным бурям  как внешнего мира, так и внутреннего является главной идеей произведения. Её  раскрытию служит и кольцевая композиция «Зимней ночи», и эмоциональная окраска  произведения. Если мы внимательно приглядимся к нему, прислушаемся к звучанию  слов, то поймём, что она очень ярка и красочна. Стихотворение написано ямбом  “старинным, допотопным”, по словам В.Ходасевича, более всего отражающим сильную  эмоциональную окраску стиха. Казалось бы, что в этом такого? Ямб традиционный,  четырёхстопный... Но посмотрим на вторую и четвёртую строки каждой строфы. Они  укорочены. Здесь всего две стопы. К тому же в первой и третьей строках  применяется мужская рифма, а во второй и четвёртой – женская. Разумеется, это не  случайно. Используемые приёмы являются красками в палитре поэта для придания  яркости эмоциональному настрою стихотворения. Строки укорочены – и вот антитеза  огня и льда выделена, обращает на себя внимание. Но жестокости и грубости здесь  нет. Этому способствует приём аллитерации:

Мело, мело по всей земле

Во все пределы...

Или в другой строфе:

Метель лепила на стекле

Кружки и стрелы.

Или согласные звуки:

Метель лепила на стекле

Кружки и стрелы.

В данном случае указанный приём придаёт метели звонкость, лёгкость, мы слышим  своеобразный хрустальный звон льдинок, но чувствуем безжизненность. И это снова  играет на антитезу.

Она применяется и в описании внешнего поэтического мира. Он суетлив, жесток,  бесцветен:

И всё терялось в снежной мгле,

Седой и белой.

В нём легко пропасть, исчезнуть. Он с лёгкостью поглотит всё чуждое,  несвойственное. А вот та часть мира, где царит свеча; для её описания автор  употребляет слова, обозначающие простые, домашние вещи, – это “потолок”, “два  башмачка”, “воск”, “слёзы”, “ночник”, “платье” и так далее. Здесь мило и уютно,  но и сюда доносятся отзвуки другого мира, и здесь есть место борьбе и сомнениям:

На озарённый потолок

Ложились тени,

Скрещенья рук, скрещенья ног,

Судьбы скрещенья.

Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: тезис, уголовное право шпаргалки, сочинение.





Предыдущая страница реферата | 1  2  3 | Следующая страница реферата