Богатство мыслей и чувств лирики А.С. Пушкина
| Категория реферата: Сочинения по литературе и русскому языку
| Теги реферата: шпоры по уголовному, персонал диплом
| Добавил(а) на сайт: Haritonov.
Предыдущая страница реферата | 1 2 3 4 | Следующая страница реферата
…Россия вспрянет ото сна,
И на обломках самовластья
Напишут наши имена!
Написанное , в форме дружеского послания, оно отражало взгляды и политические настроения, которые объединяли Пушкина с его другом П.Я.Чаадаевым и со всеми передовыми людьми того времени. Поэто-му стихотворение широко распространялось.
Важно отметить, что здесь патриотизм Пушкина неразрывно соединяется в его представлении с революционным служением родине. Любовь к родине неразрывна с борьбой за ее свободу.
Чувства, высказываемые в стихотворении, находят точное и яркое вы-ражение
в ряде словесных образов. Мы встречаем такие выразительные ме-тафоры, как
"в нас горят еще желанья", "пока свободою горим, пока сердца для чести
живы", "звезда пленительного счастья".
В своих "Стансах" (1826) поэт, убедившись в безнадежности попыток без поддержки народа произвести революционный переворот и видя полное отсутствие связи между народом и передовыми кругами общества, пытается убедить Николая I, который своими псевдолиберальными посулами сумел внушить поэту, как и многим декабристам, доверие к себе. Заканчиваются "Стансы" смелым призывом к царю быть "незлобным памятью", то есть вер-нуть сосланных на каторгу декабристов. Стихотворение это, хотя и пол-ное ошибочных и политических иллюзий, все же было неверно оценено мно-гими современниками, и даже друзьями Пушкина.
Общительный и умевший ценить людей, Пушкин имел много друзей, много писал о дружбе. Дружба для него была той силой, которая соединяет лю-дей в крепком союзе на всю жизнь.
Друзей приобрел Пушкин еще в лицее; многим из них он адресовал свои послания, искренно и задушевно откликался стихами на лицейские годов-щины.
Окончив лицей, выпускники решили ежегодно собираться 19 октября, в день
торжественного открытия в 1811 году лицея. В большом послании "19 октября
1925 года" Пушкин с сердечной теплотой обращается к друзь-ям, вспоминает
дни лицея, своих однокурсников. В те годы Пушкин был в ссылке и не мог быть
с товарищами.
Пушкин так пишет о посещении его в Михайловском Пущиным
...Поэта дом опальный,
О Пущин мой, ты первый посетил;
Ты усладил изгнанья день печальный,
Ты в день его лицея превратил.
Близки ему были и Дельвиг, и Кюхельбекер, "братья родные по музе".
Дельвиг тоже посетил Пушкина в Михайловском, и его приезд "пробудил (в
поэте) сердечный жар, так долго усыпленный", и внес бодрость в душу
изгнанника.
Лицей навсегда остался в памяти Пушкина как колыбель вольномыслия и свободолюбия, как "лицейская республика", сплотившая лицеистов в "свя-тое братство".
Стихотворение "И.И.Пущину" (1826) обращено к ближайшему другу Пуш-кина с
лицейских лет, декабристу Ивану Ивановичу Пущину, приговоренно-му к
пожизненной каторге. Оно написано 13 декабря, накануне первого восстания на
Сенатской площади.
Первая строфа стихотворения совпадает с первой строфой послания к Пущину, обещанного поэтом другу и начатого после посещения им Михай-ловского.
Послание осталось незаконченным.
К любовной лирике Пушкина относится стихотворение К*** ("Я помню чудное
мгновенье...") (1825). Летом 1825 г. в Тригорском гостила Анна Петровна
Керн (племянница соседки Пушкина П.А.Осиповой). В первой строфе поэт
вспоминает первую встречу с ней, в 1819 г., в Петербурге, в доме Олениных.
Керн писала о том, как Пушкин передал ей эти стихи в день ее отъезда из
Тригорского. "Он пришел утром и на прощанье принес мне экземпляр 2-й главы
"Онегина", в неразрезанных листках, между ко-торых я нашла вчетверо
сложенный почтовый лист бумаги со стихами: "Я помню чудное мгновенье" и
проч. и проч. Когда я собиралась спрятать в шкатулку поэтический подарок, он долго на меня смотрел, потом судорож-но выхватил и не хотел возвращать;
насилу выпросила я их опять; что у него промелькнуло тогда в голове - не
знаю".
Стихотворение "Мадонна" обращено к невесте, Н.Н.Гончаровой. Та же картина
("Мадонна" итальянского мастера, приписывавшаяся Рафаэлю и продававшаяся в
Петербурге) упоминается в письме Пушкина от 30 июля 1830 г. к невесте:
"Часами простаиваю перед белокурой мадонной, похожей на вас как две капли
воды; я бы купил ее, если бы она не стоила 40000 рублей".
В стихотворении "Пророк" Пушкин в образе пророка подразумевал поэ-та.
Картина, изображенная Пушкиным, в нескольких мелких деталях восхо-дит к VI
главе Книги Исаии в библии (шестикрылый Серафим с горящим уг-лем в руке).
Стихотворение первоначально представляло собой часть цикла из четы-рех
стихотворений, под заглавием "Пророк", противоправительственного, патриотического содержания, посвященных
событиям 14 декабря. М.П.Погодин объяснял
П.А.Вяземскому в письме от 29 марта 1837 г. что "Пророк" Пушкин он написал
ехавши в Москву в 1826 г. Должны быть четыре стихотворения, первое только
напечатано ("Духовной жаждою томим")"
За год до своей смерти, как бы подводя итог своей поэтической дея- тельности, Пушкин написал стихотворение "Я памятник воздвиг себе неру- котворный...".
Уже в первой строфе Пушкин подчеркивает народность своего творчест-ва. А также становится видно ,что у Пушкина , под конец жизни сильно развивается самолюбие, судя по всему из-за излишне восторженного мнения окружающих.
Далее Пушкин говорит о своем историческом бессмертии и пророчески
предсказывает будущую широкую известность своей поэзии среди всех на-родов
России.
В IV строфе содержится основная мысль всего стихотворения - оценка
Пушкиным идейного смысла своего творчества. Пушкин утверждает, что право на
признание и любовь народа он заслужил, во-первых, высокой че-ловечностью
своего творчества ("чувства добрые я лирой пробуждал"); во-вторых, своей
борьбой за свободу ("в мой жестокий век восславил я Свободу"); в-третьих, защитой декабристов ("и милость к падшим призы-вал").
III.
В лирической поэзии Пушкина с особенной полнотой и яркостью отрази-лась
светлая личность поэта. "Живость, пылкость, впечатлительность, способность
увлекаться и увлекать, горячее сердце, жаждущее любви, жаж-дущее дружбы, способное привязываться к человеку всеми силами души, горячий темперамент, влекущий к жизни, к обществу, к удовольствиям и тревогам, нравственное
здоровье... - эти черты в лице Пушкина ясны для всякого, кто читал его
произведения, кто имеет хотя малейшее понятие о его жизни", - писал о
Пушкине Чернышевский.
Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: конспект урока, сочинение егэ, реферат по географии.
Категории:
Предыдущая страница реферата | 1 2 3 4 | Следующая страница реферата