Лига Развития Науки и Образования

Международный

"Институт управления"

контрольная работа

Дисциплина: "РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ"

Тема: "УСТНЫЕ ВЫСКАЗЫВАНИЯ И ИХ ОСОБЕННОСТИ (БЕСЕДА,

ЛЕКЦИЯ, ДОКЛАД, ДИСПУТ, ДИСКУССИЯ)

Студентка
Иванова Юлия

Васильевна

Факультет Экономический

Курс 1

Группа 14 МЗ

Рецензент Орехова Наталья

Николаевна

Архангельск 2001

План контрольной работы

1 ВВЕДЕНИЕ
2 СПОСОБЫ ВОСПРИЯТИЯ УСТНОЙ РЕЧИ
3 СВОЙСТВА УСТНОЙ РЕЧИ
4 РАЗЛИЧИЯ ПОДГОТОВЛЕНОЙ И НЕПОДГОТОВЛЕНОЙ УСТНОЙ РЕЧИ
5 ЯЗЫКОВЫЕ НОРМЫ УСТНОЙ РЕЧИ
6 ОСОБЕННОСТИ УСТНЫХ ВЫСКАЗЫВАНИЙ

6.1 БЕСЕДА

6.2 ДИСКУСИЯ

6.3 ДИСПУТ

6.4 ЛЕКЦИЯ

6.5 ДОКЛАД
7 ВЫВОДЫ
8 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Устная речь- это звучащая речь, функционирующая в сфере непосредственного общения, а в более широком понимании – это любая звучащая речь. Исторически устная форма речи первична, она возникла гораздо раньше письма. Материальной формой устной речи являются звуковые волны, т.е. произносимые звуки, являющие результатом сложной деятельности органов произношения человека. С этим связаны богатые интонационные возможности устной речи. Интонация создается мелодикой речи, интенсивностью (громкостью) речи, длительностью, нарастанием или замедлением темпа речи тембром произнесения. В устной речи большую роль играет место логического ударения, степень четкости произношения, наличие или отсутствие пауз. Устная речь обладает таким интонационным разнообразием речи, что может передать все богатство человеческих чувств, переживаний, настроений и т.п.

Разговорное неофициальное общение с непосредственным участием говорящих осуществляется обычно между хорошо знающими друг друга людьми в конкретной ситуации. Поэтому, говорящие имеют определенный запас знаний. Эти знания позволяют строить в разговорном общении высказывания, которые вне этих фоновых знаний совершенно непонятны, например: в вашей семье знают, что вы пошли сдавать экзамен, и волнуются за вас, вернувшись после экзамена ,домой вы можете сказать одно слово: «Отлично!»- и всем все будет ясно.

Восприятие устной речи при непосредственном общении происходит одновременно и по слуховому , и по зрительному каналам. Поэтому устную речь сопровождают, усиливая ее выразительность, такие дополнительные средства, как характер взгляда ( настороженный или открытый и т.п.), пространственное расположение говорящего и слушающего, мимика и жесты. Так, жест может быть уподоблен указательному слову (указание на какой-то предмет), может выражать эмоциональное состояние, согласие или несогласие, удивление и т.д., служить контактоустанавливающим средством, например поднятая рука знак приветствия (при этом жест имеют национально-культурную специфику, поэтому использовать их, особенно в деловой устной и научной речи, нужно осторожно). Все эти лингвистические и экстра лингвистические средства способствуют повышению смысловой значимости и эмоциональной насыщенности устной речи.