В условиях научно-технического прогресса характер труда предъявляет более высокие требования к психологическим особенностям человека к его мышлению, быстроте реакции и др. Усложнение техники и технологии позволило сократить долю физического и увеличить долю умственного труда работника. С другой стороны, большую часть своей жизни работающий человек проводит именно в трудовом коллективе, и этот коллектив дает ему психологическую поддержку, помогая ощутить свою принадлежность, наполнить содержанием свой образ «я». В силу указанных причин результаты труда теперь в значительной степени зависят от психического состояния работника.
Задача руководителя в этой ситуации состоит в том, чтобы использовать индивидуальные свойства личности (особенности психики, характера, способностей и др.) и регулировать оптимальным образом отношения между людьми в коллективе. Чем больше люди расположены друг к другу, тем более комфортными являются условия их труда, тем выше его производительность. Верно и обратное. Контакты между людьми и их эмоциональное насыщение формируют социально-психологический климат коллектива.
Диагностика социально-психологического климата коллектива играет важную роль. Своевременное исправление выявленных дефектов взаимоотношений между членами коллектива поможет повысить отдачу сотрудников, их работоспособность.
Целью данной работы является рассмотрение диагностики социально-психологического климата коллектива.
Содержание
Введение 3
1. Понятие социально-психологического климата коллектива 4
2. Факторы ,влияющие на социально-психологический климат коллектива 7
3. Диагностика социально-психологического климата коллектива 12
Заключение 19
Библиография 21
Библиография
1. Абрамова Г.С. Введение в практическую психологию. М., 1994.
2. Андреева Г. М. Социальная психология. М.: Изд-во МГУ, 1981. С. 392398.
3. Антонюк В.И., Зотова О.И., Моченов Г.А., Шорохова Е.В. Проблема социально-психологического климата. М., 1999.
4. Бодалев А.А. Восприятие и понимание человека человеком. М., 1982. С. 3235.
5. Мансуров Н.С. Морально-психологический климат и его изучение. М., 1992.
6. Немов Р.С. Психологические условия и критерии эффективности работы коллектива. М., 1982. 37 с.
7. Обозов Н.Н. Совместимость и срабатываемость одно из условий, регулирующих социально-психологический климат в коллективе. Курган, 1977.
8. Парыгин Б.Д. Социально-психологический климат в коллективе. Пути и методы изучения. М., 1981. 49 с.
9. Петровский А.В., Шпалинский В.В. Социальная психология коллектива. М., 1978. С. 7476.
10. Психологическая теория коллектива / Под ред. А.В.Петровского. М.: Педагогика, 1979. С. 202203.
11. Рубинштейн С. Л. Исследования по психологии восприятия. М., 1948. С. 17.
12. Социально-психологический климат коллектива и личность / Под ред. В.В. Бойко, А.Г. Ковалева, В.Н. Панферова. М., 1983. С. 177194.
13. Спасенников В.В. Анализ и проектирование групповой деятельности в прикладных психологических исследованиях. М., 1992.
14. Фатеев Н.М. Психолого-педагогическая подготовка руководителей предпосылка создания благоприятного морально-психологического климата в коллективе // Основные направления деятельности секций педагогики высшей школы педагогического общества РСФСР. М., 1983. С. 116119.
15. Чередниченко И. П., Тельных Н. В. Психология управления / Серия «Учебники для высшей школы». Ростов-на-Дону: Феникс, 2004. 608 с.
е для обозначения этих двух различных явлений существуют два специальных термина (так же, впрочем, как и в немецком, но не в английском языке, где «лидер» употребляется в обоих случаях) и определены р
метами становится возможным потому, что слова — «сигналы сигналов» — являются обобщенными раздражителями, которым соответствуют сложные системы временных связей. Если слова — вторые сигналы — не связа
ние дилетантов в культуре, в движении человеческой мысли, в преодолении инертности опыта профессионалов? Где та граница, которая отделяет профессионализм от дилетантизма?Изучение генезиса приближает к
ется разочарование в брачном партнере, так как в период добрачного общения он не смог получить возможно более полную информацию о будущем спутнике жизни .В формировании супружеской пары различают два
остью, т. е. ощущающей непоколебимую уверенность в своей собственной реальности и идентичности, а также в реальности и идентичности других людей. При частичном или полном отсутствии такой уверенности