Новый экономический курс, связанный с переходом к рынку, осуществляется в РФ в крайне сложных условиях. Сокращение объемов производства, нарушение производственно-хозяйственных связей привели к экономическому кризису. Общество разделилось на богатых и бедных. Преобладающей стала категория малообеспеченных граждан. Практически единственно правильным выходом было создание и развитие системы учреждений социального обслуживания, которые смогли обеспечить социальную защиту малоимущему и престарелому населению. Постоянное возрастание доли пожилых во всём населении становится влиятельной социально-демографической тенденцией практически всех развитых стран. Доля людей пожилого и старческого возраста в общей числености населения России за последние годы значительно выросла и сегодня составляет примерно 20% . Ученые, занимающиеся проблемами народонаселения, утверждают, что этот процесс в нашей стране будет продолжаться еще не одно десятилетие. Такой процесс обусловлен двумя причинами. Во-первых, успехи здравоохранения, взятие под контроль ряда опасных заболеваний, повышение уровня и качества жизни ведут к увеличению средней ожидаемой продолжительности жизни людей. С другой стороны, процесс устойчивого снижения рождаемости, ниже уровня простого замещения поколений, уменьшения числа детей, рожденных одной женщиной, за весь ее репродуктивный период, приводит к тому, что уровень естественной смертности в нашей стране превысил уровень рождаемости. На смену каждому поколению приходит следующее поколение меньшей численности; доля детей и подростков в обществе неуклонно снижается, что вызывает соответствующий рост доли лиц старшего возраста. Человечество стареет, и это становится серьезной проблемой, решение которой должно вырабатываться на глобальном уровне . Актуальность исследования форм и методов работы с пожилыми людьми социальной сфере обусловлена следующими обстоятельствами: - во-первых, возрастанием в современных условиях роли учреждений социального обслуживания по организации социальной поддержки пожилых людей; - во-вторых, социальный работник это человек, который непосредственно контактирует с клиентом, он знает его проблемы и пытается ему помочь; - в-третьих, необходимость выявления пожилых людей, опознавание их проблем и осуществление наиболее эффективных способов по их устранению. Объектом данного исследования является технология социальной работы с пожилыми людьми. Предметом является процесс предоставления различной помощи социальными службами, а в частности социальным работником. Целью курсовой работы является выявление социальных проблем пожилых людей, а также изучение форм и методов технологии социальной работы с данной категорией граждан. Для этого необходимо рассмотреть следующие вопросы: 1) определение основных социальных проблем пожилых людей; 2) исследование проблем взаимодействия социального работника и пожилого человека; 3) выявление основных форм обслуживания граждан; 4) изучение ведения беседы социального работника с клиентом; 5) анализ приоритетных направлений социальной работы с пожилыми людьми.
1. История развития социальной работы с пожилыми людьми
России всегда бы¬ла присуща социальная поддержка нуждающихся в ней гра¬ждан. Известны указы Ивана Грозного, Петра I о помощи «сирым и убогим», которые пользовались кровом и пищей в монастырях и богадельнях. В послереволюционный период в России был узаконен патронаж психически больных, на¬ходящихся в семьях. История оказания маломобильному населению соци¬альной помощи в России тесно связана с деятельностью Российского Общества Красного Креста. Впервые оно воз¬никло в 1867 году как филантропическое Общество попече¬ния о раненых, больных воинах и военнопленных. В 1879 году оно было переименовано в Российское Общество Крас¬ного Креста (РОКК) и в своей деятельности руководствова¬лось принципами и Уставом Международного Красного Креста. Согласно Уставу оно было призвано оказывать помощь раненым, больным и военнопленным вне зависимости от их гражданства или подданства, а также оказывать помощь ли¬цам, пострадавшим в результате стихийных бедствий, эпи¬демий, голода и других событий. Общество было самостоятельной, не зависимой от госу¬дарства организацией и существовало на пожертвования на¬селения, которые поступали не только в виде денежных средств, но и в виде натуральных видов (одежда, продоволь¬ствие, белье и другие предметы первой необходимости).
Содержание
Введение 1. История развития социальной работы с пожилыми людьми 2. Социальные проблемы пожилых людей 2.1 Пожилые люди как социальная общность 2.2 Предпосылки и пути развития социальной защиты пожилых людей 2.3 Роль социальной работы в разрешении социальных проблем пожилых людей 3. Формы и методы работы социальной работы с пожилыми людьми 3.1 Система учреждений социального обслуживания 3.2 Обслуживание пожилых людей на дому 3.3 Беседа с клиентом. Оценочный анализ и ведение записей Заключение Список литературы
Список литературы
1. Конституция Российской Федерации от 12.12.93г. 2. Федеральный закон РФ от 10.12.95г. N195 «Об основах социального обслуживания населения в Российской Федерации» 3. Федеральный закон РФ от 17.05.95г. N122 «О социальном обслуживании граждан пожилого возраста и инвалидов» 4. Приказ Министерства социальной защиты населе¬ния Российской Федерации от 20.07.1993 г. №137 «Об утвер¬ждении Примерного положения о Центре социального об¬служивания». 5. Приказ МСЗ России от 27 декабря 1994 г. №259 «О создании отделений специализированной помощи на дому» 6. Указ Президента Российской Федерации от 26.12.1991 г. №328 «О дополнительных мерах по социальной поддержке населения в 1992 году». 7. Указание «О взаимодействии органов социальной защиты населения и службы милосердия Российского Крас¬ного Креста в вопросах социальной защиты малообеспечен¬ных групп населения» от 15 мая 1993 г. №1-32-4. 8. «Временное положение об отделении социальной по¬мощи на дому одиноким нетрудоспособным гражданам». Ут¬верждено постановлением Госкомтруда СССР и Секретари¬ата ВЦСПС от 3 февраля 1986 г. №28/3-43. 9. Приказ Минсобеса РСФСР от 24 июля 1987 г. №81 «Об утверждении Положения о территориальном центре со¬циального обслуживания пенсионеров, и штатов центров социаль¬ного обслуживания пенсионеров». 10. Архитектурная среда обитания инвалидов и престарелых / Под ред. В.К. Степанова. М.: Стройиздат, 1989. - 213с. 11. Возраст мудрости возраст созидания / Программа развития ООН. М., 1999. -75с. 12. Дементьева Н.Ф., Устинова Э.В. Формы и методы ме¬дико-социальной реабилитации нетрудоспособных граждан. - М., 1991. - 135 с. 13. Дементьева Н.Ф., Устинова Э.В. Формы и методы медико-социальной реабилитации нетрудоспособных граждан М.: ЦИЭТИН, 1991. -135с. 14. Дементьева Н.Ф., Шаталова Е.Ю., Соболь А.Я. Орга¬низационно-методические аспекты деятельности социально¬го работника. В кн.: Социальная работа в учреждениях здра¬воохранения. М., 1992. 15. Кропоткин П. Взаимная помощь как фактор эволюции. Т.7. СПб., 1987. -350с. 16. Лексин В.Н., Шевцов А.Н. Общая теория реформ. Теория и практика организации проведения реформ М., 1995. -123с. 17. Социальная работа с пожилыми. Институт социальной работы. М., 1995. 334с. 18. Технологии социальной работы: Учебник под общ. ред. проф. Е.И. Холостовой. М.: ИНФРА-М, 2002. -400с. 19. Толстой Л. О старости СПб., 1906. 180с. 20. Уход за престарелыми на дому: Пособие для патронажных работников. М., 1998. 21. Холостова Е.И. Пожилой человек в обществе: В 2 ч. М.: Социально-технологический институт, 1999.-320с. 22. Холостова Е.И. Социальная работа с пожилыми людьми: Учебное пособие. М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2002. 296с. 23. Холостова Е.И., Дементьева Н.Ф. Социальная реабилитация: Учебное пособие. М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2002. 340с. 24. Чеботарев Д. Ф. Медико-социальные аспекты поста¬рения населения. // Советское здравоохранение. 1977. №6. с.8-13. 25. Человек и труд. 1996. №11. 55с. 26. Черносвитов Е.В. Социальная медицина Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2000. -304с. 27. Шапиро В.Д.. Человек на пенсии М., 1980.
А.В. Петровский, А.А. Реан, Д.И. Фельдштейн и др.) доказано, что характер поведения человека в процессе социальной адаптации зависит от целей и ориентации его ценностей, а также возможностей их дости
центры социального обслуживания, о целесообразности такого симбиоза показало, что все опрошенные считают это не лучшим вариан-том, приводя следующие аргументы: за редким исключением дома-интернаты д
льной группе отношений, особенности эмоциональных связей) оказывают значительное влияние на становление личностных образований, обуславливающих социализацию детей.В качестве методов использовался логи
имеет важное значение для характеристики трудовых ресурсов, планомерного обеспечения отраслей народного хозяйства кадрами различного профиля, планирования подготовки квалифицированных рабочих кадров и
ные условия воспитания детей в семье. Ежегодно около 50 тыс. граждан представляются к лишению родительских прав. Органами МВД взято на учет 113 тыс. родителей, отрицательно влияющих на поведение детей