Лингвострановедческий аспект как основа формирования иноязычной культуры в обучении иностранному языку в средней школе

| Категория реферата: Топики по английскому языку
| Теги реферата: красная книга доклад, здоровый образ реферат
| Добавил(а) на сайт: Prohorov.

I. Ведущий: Today we celebrate one of the best holiday which young and old people love. It is St. Valentine's Day. It is a religious holiday which is celebrated in Great Britain. St. Valentine's Day has roots in several legends. One of the early symbols of love is Cupid, the Roman

God of Love, who is represented by the image of a young boy with bow and arrow. Valentine was a Christian priest in Roman empire three hundred years after the death of Jesus Christ. He had been thrown in prison for his teaching. On February 14, Valentine was beheaded, not only because he performed a miracle – he cured the jailer's daughter from her blindness the night before he was executed – but he wrote a letter to the girl, signing it "From your Valentine".

Dear friends, what legends about this day do you know? Tell them to us.

Ребята рассказывают другие легенды.
II. Для игры "Валентин и Валентина" ведущий предлагает выбрать пары. Пока ведущие собирают записки с именами, ребята поют песню "Let Me Call You

Sweetheart".
III. Конкурсы и викторины.
1. Для конкурса выбирают 5 пар. Девочки и мальчики представляются друг другу.
2. Участникам предлагают прочитать стихи о любви.

Roses are red

Violets are blue

Sugar is sweet

And so are you

Могут помочь болельщики
3. Каждая пара готовит открытку с пожеланиями на английском языке для другой пары. продолжение (Приложение 3).

"For a nice pair

For a special friend or for special friends

Wouldn't let this day go by.

Without a special Valentine. "Hi."

Викторина для болельщиков "What do you know about St. Valentine's Day?" a) Who was the Valentine who lived 300 years after the death of Jesus

Christ in the Roman empire? (a Christian priest) b) What did he do the night before he was executed? (He wrote the jailer's daughter a farewell letter, signing it "From your

Valentine".) c) What holiday did people celebrate in Rome many years ago? (A Roman holiday, held in honour of the Goddess of love.) d) What is St. Valentine's day now? (It is a day for sweethearts.) e) What can you do on this day? (Send a postcard with the words of love to any person, bake a special cake, send roses and greetings.)

Болельщики получают сердечки.
IV. Музыкальная пауза.

Пары танцуют вальс, рок-н-ролл, кадриль и танец "Cindy" – популярный старинный танец плясовой песни. Танцевали под скрипку и собственное пение.

V. Дается слово " Valentine's Day". Нужно составить слова (4 мин.).
VI. Подведение итогов.

"We've talked quite a lot about St. Valentine's Day today. It's very pleasant to see that all of you like it and know something about it. Today you've learnt more about this holiday. I think that all of you enjoyed the party."

VII. Приложение 4.

Анкета
1. Класс
2. Я хотел(а) изучать английский язык, для того чтобы …
3. Хотели бы вы узнать больше об Англии, США? Особенно мне хотелось узнать о …
4. Читаете ли вы книги зарубежных авторов?
5. Какие книги вы читаете?
6. Ваши любимые писатели?
7. Ваши любимые произведения?
8. Меня интересует такие темы (жанры) как …
9. Я читаю учебники, потому что …
10. Я хотел(а) бы больше читать о культуре англоязычных стран, для того чтобы …
11. Я прочитал(а) бы о:
|национальных праздниках и традициях |а) с удовольствием; |
|Англии, США; |б) по мере необходимости |
|растительном и животном мире; |в) только в исключительном случае. |
|"ковбоях, пиратах, индейцах"; | |
|сказках, которые читают дети Англии; | |
|видах спорта; | |
|поп, рок, кантри музыки; | |
|молодежной моде; | |
|известных писателях; | |
|городах стран изучаемого изыка. | |

12. Составьте "парад звезд" (5 самых популярных людей: спортсмены, певцы, политики и т.д.)

Приложение 5.