Предыдущая страница реферата | 1  2  3  4  5  6  7

1977

7. Комисаров Б. Д. Методологические проблемы школьного образования.

Библиотека для учителя. М. “Просвещение” 1991

8. Конюшко В. С. Как подготовить урок биологии. Пособие для учителя.

Минск, “Народная Асвета”, 1988

9. Корчагіна В. О. Біологія 6-7 класи. Київ “Радянська школа” 1989

10. Современный урок биологии. Пособие для учителя /В. Максимова, Г.

Ковалёва, Д. Глецева, Г. Чередеева./ М. “Просвещение” 1985.

Мал. 1 підготовка до екскурсії

-----------------------

1. На площі 100 мІ визначити: а). яка рослинність, її кількість б). заповнити таблицю

2. Які трав’янисті рослини зустрічаються дуже часто і які дуже рідко.

Заповнити таблицю.

3. Скільки видів хвощів на даній площі. Вияснити основні взаємовідносини між організмами, які склалися в біоценозі. Заповнити таблицю.

1.

ліс

05.05

Рослинні угруповання. Життя рослин навесні.

Ознайомлення з характерними весняними явищами в житті рослин, їх пристосування до спільного життя, умов навколишнього середовища. Показати вплив діяльності людини на рослинність.

План.

1. красота лісу;

2. значення лісу: а). в природі; б). народному госп-ві; в). житті людини

3. ботанічна назва лісу і його місцезнаходження;

4. пристосування рослин до навколишнього середовища;

5. позитивні і негативні приклади поведінки людини в даному лісі;

6. пропозиції по охороні лісу.

Тема екскурсії:

Освітні цілі:

Місце проведення: час проведення:

групи: завдання: обладнання: форма звіту:

1. блокноти;

2. ручки;

3. шкільний визначник рослин;

4. 4 шнури довжиною 10 м;

5. дидактичні карти із зображенням сходів різних рослин

Література, яку потрібно прочитати: § 59,60

Скачали данный реферат: Киреев, Свалов, Revmira, Флорентина, Кондратьев, Klement.
Последние просмотренные рефераты на тему: служба реферат, акт, реферат решение, сочинения по литературе.





Предыдущая страница реферата | 1  2  3  4  5  6  7