Лекции по философии (Кандидатский 2004г.)
| Категория реферата: Рефераты по философии
| Теги реферата: allbest, вопросы и ответы
| Добавил(а) на сайт: Гортензия.
Предыдущая страница реферата | 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 | Следующая страница реферата
В гносеологическом аспекте принцип всеединства реализуется через
концепцию ЦЕЛЬНОГО ЗНАНИЯ. Оно представляет собой неразрывную взаимосвязь
трех разновидностей этого знания: эмпирического (научного), рационального
(философского) и мистического (созерцательно-религиозного). В качестве
предпосылки, основополагающего принципа цельное знание предусматривает ВЕРУ
В СУЩЕСТВОВАНИЕ АБСОЛЮТНОГО НАЧАЛА - БОГА. Цельное знание, по Соловьеву, невозможно получить только эмпирическими и рациональными средствами.
Эмпирическое знание раскрывает лишь внешнюю сторону явлений, а рациональное
- особенности самого мышления. Однако истина или сущее не даны человеку ни
в опыте, ни в мышлении. Истина постигается через непосредственное
созерцание, интуицию. Так Соловьев в своей концепции попытался совместить
принцип автономии разума, на котором основан рационализм, с принципом
богооткровенности христианского вероучения, являющимся базой богословия.
Другими словами: русский мыслитель пришел к выводу о необходимости единства
науки, философии и религии. Подобное единство, которое он называл
"свободной теософией", позволяло рассматривать мир как завершенную систему, обусловленную всеединством или Богом.
Учение Соловьева о всеединстве было поддержано Карсавиным, Франком,
Флоренским и Булгаковым. Карсавин формировался под влиянием Н. Кузанского
и Д.Бруно. Его философия исходит из первоначала, которое претендует на
абсолютное значение, т.е философия становится на путь веры. Ученые
прониклись духом пантеизма, что характерно для всех философов занимающихся
идеей всеединства. Исходным пунктом Карсавин считал идею связи человека с
божеством. Человек есть космос, его тайна заключается в тайне космоса.
Карсавин строил систему, в которой человек и космос смыкаются в единстве, единяясь в вечном, представляют собой абсолют.
Франк строил систему, исходя из познания, выраженного, с одной
стороны, в сущности и понятий, с другой в интуиции. Интуицию считал
первичной основой знания. Утверждал, что на свете нет ничего и не мыслимо
ничто, что могло бы быть само по себе без всякой связи с чем-либо иным.
Утверждал, характеризуя всеединство, что Бог не мыслим без отношения ко
всему в чем он находится и присутствует постоянно. Всеединство нельзя
осмыслить, оно дается и доступно только в интуиции. Франк выделял 2
стороны: закрытую (недоступную) и открытую. Всеединство проникая во все
сущее, становится конкретным определенным, единым.
Флоренский, преклоняясь перед цельностью жизни, находил искомую в ней одушевленную природу и стремился разобраться как энергия одной вещи втекает в другие и каждый живет во всех и все в каждом. Мир – текущее бытие, за которым прозревает иная действительность, путь к абсолюту идет через сомнение. Как и Соловьев пользуется понятием "софия", но толкует "софию" как божественное преобразование, мистическая основа космоса, которая руководит миром, через смыкание с абсолютом.
Булгаков основы философского построения лежат в космологии. Стремился познать не только реальный мир, но и сокровенную жизнь, которая дается в гармонии абсолюта и космоса. Реальность предстает прежде всего творческое всеединство. Единица мира – душа, овладев природой, превращается в органическую силу. Идею всеединства он соединяет с соборной природой человеческого сознания. Соборность – живое единство софийности мира, человек центр познания и природы. Булгаков - это философ богослов. Особое место в его философии занимает историософия - это учение о Софии и богочеловечестве, христианском понимании мира и его истории как воссоединении с богом.
Булгаков движущим мотивом познания считает оправдание мира, утверждение ценностей и осмысленности его бытия. Мир он представляет во всей его материально-телесной полноте. Он признает материю, но в соответствии с христианским учением пытается: раскрыть связь мира и бога развить собственное учение о мире, дать трактовку материи и телесности.
Однако мысль его развивалась от экономических проблем к философскому учению о хозяйстве. В его труде “Философия хозяйства” сформулировано общее учение о материи и о мире, дана богословская система, укореняющая мир в боге, которая соответствует христианскому откровению и догматизму.
Учение о мире начинается с творения из ничего, чистого небытия и не существования.
Чистое ничто - всецелая противоположность бытию, передается она понятием “УКОНА” - это радикальное отрицание бытия.
Творное бытие - это особый род ничто (чреваты бытием, превращением в нечто).
Философская концепция материи как бытие - это погружение в водоворот возникновения, переходов и превращений. Творное бытие - множественно и многолико.
В своем антагонистическом существе творное бытие есть “МЕОН” - бытие не бытие.
Рождающая материя выступает как великая матерь земля. Земля и мать ключевые определения материи, выражающие ее зачинающую и родящую плотскую силу.
Бытие мира - это процесс прямо продолжающий источный творческий акт бога, т.е. непрестанно длящееся творение. Связь мира и бога, Софии и софистности представлена в богословской системе, в которую включены экономическая и научно-техническая деятельность человека.
Т.о. философия всеединства – оригинальное направление русской философии. В философских воззрениях представленных авторов не удался синтез науки и религии в целом. Это философское направление представляет собой могучее движение человеческого духа.
33.Экзистенциальная диалектика Бердяева Н.А.
Школа Соловьева была продолжена Бердяевым, в его работах “Философия неравенства”, “Философия свободы”, “Мировоззрение Достоевского, “Смысл творчества - опыт оправдания человека”. Бердяев развивал теорию персонализма, приближенную к экзистенциализму. Он возглавил в русском богоискательстве персонализм.
По мнению Зеньковского - это самая крупная фигура русского ренессанса после Соловьева.
Бердяев никогда не был фанатом какой-либо идеи и не поклонялся какому- либо одному культу. Это был человек, который стремился познать как можно больше. Именно свободу знаний и творчества он искал в религии. В центр своей философии Бердяев ставит человека. Но он рассматривает личность не как естественную категорию, а как спиритуалистическую, она ни часть какого- либо целого, напротив, целое - часть личности. Т.о. он выходил на проблему, что космос – часть человеческой личности. Выход на такие категории был обусловлен тем, что свобода человеческого творчества была частью творчества религиозной эпохи. Творчество как религия у Бердяева - цель, искание смысла за пределами мировой данности. Поэтому и личность не субстанция, а творческий акт, который не изменен в процессе изменения. Бессознательное, что есть в личности представляет собой космическое явление. Творчество создает особый мир, оно продолжает дело творение, уподобляя человека богу- творцу. В связи с этим задача философии состоит в том, чтобы осознать первичность духа, как творческой реальности. Человек - это дитя бога и дитя меона (несотворенная свобода). Человек, по мнению Бердяева, должен обладать абсолютной свободой, поэтому он отделил свободу от Бога и человека. И таким путем антологизировал зло.
В истории Бердяев выделил конечную цель - эсхатологию. Это позволило ему провозгласить примат свободы над бытием, примат личности над историческим временем. Бердяев в своем философском осмыслении идеи нации пришел к выводу, что идея нации есть не то, что она сама думает о себе во времени, но то, что Бог думает о ней в вечности.
В основе историософии России по мнению Бердяева лежит не достоверный факт, а интуитивный тезис о саморазорванности (противоречивости) русской души. В таком случае русский народ, утверждает Бердяев, совмещение противоположностей, которые имеют двойственную основу. Часть из них заимствована и перенесена, другая – порождена национальной жизнью, как например, изначально язычество, православие, аскетическая монархия, церковь, своеобразно понимание в связи с этим и свободы.
Бердяев выделил три свободы: первичную - не согласуется с Богом и не создается им. Это безосновная
основа бытия. иррациональную (произвольную). Суть ее заключается в подчинении
моральному закону и ведет она к обязательной добродетели, а стало быть это
свобода рабства (основа рабства). Мораль – категория государственная.
Ценностные установки – это нравственность. К такому выводу Бердяев пришел в связи с тем, что он мало добра обнаружил в добродетелях, и выход из
иррациональной свободы может быть только трагическим или
сверхъестественным. свободу, проникнутую любовью к Богу – рациональная свобода, это
связано со смыслом человеческого бытия, это свободная любовь человека к
богу.
В соответствии с тремя типами свободы Бердяев пытался решить проблему
смысла истории: это Бог, судьба и человеческая история. Судьба по мнению
Бердяева превращает личность в арену иррациональных сил истории. В
определении природы своей истории народы покоряются власти судьбы. Русская
идея у Бердяева выступает в качестве творчества религиозного сознания, которое охватывает все направления отечественного любомудрия. Он имеет в
виду масонов и декабристов, славянофилов и западников, анархистов и даже
русских марксистов. Все они, по мнению Бердяева, выражали характер и
признание русского народа, его самобытную религиозность. Т.о. русская идея
по Бердяеву представляет собой целостное тоталитарное мировоззрение, принципиально свободное в путях познания. В этой тоталитарной всеобщности и
проявляется новая форма религиозной философии. Откровение в таком случае
становится духовным опытом и духовным актом, а не авторитетом. Поэтому в
откровении приоритетным методом считается интуиция. Именно таким путем
Бердяев соединяет теоретический и практический разум, предполагает
целостность познания в совокупности духовных сил, где разум соединен с
волей и чувством и где нет рационалистической расчлененности. Ограничение
разума – это не агностицизм, а человеческое начало в свободе выбора воли
или желания. Учение Бердяева получило широкий резонанс в русской духовной и
в той или иной степени включило в себя все направления отечественной
мысли. Однако наиболее близкий к нему по духу был Лосский. Бердяев большое
внимание уделил критике большевизма или ортодоксального марксизма в России.
Его представителем был Плеханов. Он пришел в марксизм, разочаровавшись в
революционной метафизике народничества. Фактически он был марксистом, но
монистически понимал историю. В развитии государства и общества приоритет
отдавал географической среде. Диалектика была сведена до управления
сенсуализма, а диалектический метод до скачкообразного развития
цивилизации через революцию.
Философия большевизма была развита Лениным. После революции 1917 года
носителями неомарксизма была иммиграция, которая была не однородна. Старшее
поколение стремилось утвердить псевдомонархический дух, новое поколение
отвергало старую ложь и старые ошибки, и стремилось к творчеству в
осмыслении монархии и государственности России. Наиболее видимым идеологом
неомарксизма стал Ильин (профессор, правовед, философ МГУ). Он рассмотрел
проблему преодоления у россиян толстовства и восстановления русского
православия о мечте. О мечте он рассуждает как о силе и слове. Он был
идеологом монархии. В основе его социально-философских рассуждений лежит
правовое обоснование сильной власти, которая рассматривается как
необходимая форма духовного бытия человека. Он утверждал, что вне права нет
пути ни к добродетели, ник божеству, ни к высшим удовлетворениям духа.
Основа права и государства - это патриотическое соединение людей имеющих
духовную природу, демонстрирующую принадлежность человека к определенному
государству. Гражданином человек становится не из-за формального
подданства, а через духовную солидарность с государством и принятием его
цели (государства). Государство по мнению Ильина - это духовный союз
людей, обладающих правосознанием. Право по нему упрочивает ранг и иерархию
Вывод: нельзя власть отдавать народу ибо невозможно властвовать сообща или в одинаковой степени. Борьбу за власть он оправдывает при условии сохранения монархии. Он сформулировал аксиомы власти: власть должна принадлежать по праву; она должна быть едина, осуществляться лучшими людьми, удовлетворяющих этическому и политическому цензу; справедливость должна быть распределяющей.
Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: капитанская дочка сочинение, бесплатно реферат на тему.
Категории:
Предыдущая страница реферата | 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 | Следующая страница реферата