Б
|
40
|
67
|
67
|
60
|
В
|
20
|
20
|
27
|
33
|
Г
|
0
|
0
|
0
|
0
|
Таблица
2.8.
На
основании полученных данных, возможно, построить использования анализа
информации рекламного характера в зависимости от курса (см. рис. 2.4)
Рис.
2.4. График использования информации рекламного характера
На
графике мы наблюдаем достаточно высокие значения кривой показывающей частое
использование рекламной информации, но в тоже время наблюдается небольшой рост
тех, кто старается использовать рекламу как можно реже. Тех, кто не вообще, не
использует рекламу, среди опрошенных студентов не оказалось. Для объективного
анализа данного графика мы возьмем усредненное значение вариантов “часто” и
“редко”.
Для
подведения итогов исследования следует построить график основных тенденции
роста выявленных нами в ходе анализа результатов опроса
Рис.
2.5. График основных тенденции роста в использовании СМИ.
На
основании полученных результатов можно сделать следующие выводы:
1.
основным источником информации для молодежи является телевидение, в тоже время
все большее значение приобретает Интернет;
Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: пушкин реферат, море реферат.
Предыдущая страница реферата |
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18 |
Следующая страница реферата