Ответы на вопросы госэкзамена по философии философского факультета СПбГУ
| Категория реферата: Рефераты по философии
| Теги реферата: бесплатные рефераты на тему, конспект
| Добавил(а) на сайт: Евмен.
Предыдущая страница реферата | 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 | Следующая страница реферата
Внутреннее вещей.
Сделует открыть в исключительном всеобщее. Сознание представляется Ш как космическое свойство переменной величины, то есть сознание имеет космическое распространение и как таковое окружено ореолом, продлевающим его в пространстве и времени беспредельно. Сознание системно, оно обнаруживается с очевидность только у человека. Атомистичность - общее свойство, присущее внешнему и внутреннему вещей. Духовное совершенство и материальный синтез - это две взаимосвязанные стороны одного и того же явления. «Чтобы мыслить надо есть!!!»
Фундаментальная энергия делится на две составляющие: тангенциальную энергию, которая связывает данный элемент со всеми другими элементами того же порядка (то есть той же материальной сложности и духовного уровня); радиальную энергию, влекущую каждый элемент в направлении всё более сложного состояния.
Молодая земля.
Лоскут, оторвавшийся от солнца, начал свёртываться, скручиваться, принимать форму - так появилась земля. Существует мир кристаллизации и мир полимеризации. Возрастание внутреннего происходит лишь благодаря двойному совместному замыканию - замыканию молекулы в себе и замыканию планеты в самой себе.
2.ЖИЗНЬ.
Появление жизни.
Ступени появления: микроорганизмы и мегамолекулы клетка (клеточная революция)
Наука бесспорно представляет историю жизни на Земле. Жизнь начинается
с клетки, которая через молекулу соединяется с неорган веществом. Клеточная
эволюция имеет высшее значение в истории. Клетка - источник метаморфоз для
всех творений, возможность более гибкой и более центрированной организации
безграничного числа веществ в виде частиц самых разнообразных величин и
одновременно появление внутри нового типа сознательной деятельности. Клетка
- малость по размерам и множество по числу. Радиальная энергия резко
сосредотачивается в клетке, но даёт и побочные ходы от эволюции жизни
(напр. тупиковые ветви человекообразных обезьян).
Экспансия жизни.
Элементарные формы движения жизни: самовоспроизведение размножение обновление спаривание ассоциация направленное прибавление
Способы действия жизни: изобилие изобретательность безразличие к индивидам
Разветвления живой массы: сцепление роста распускание зрелости действие отдалённости
Происходит скачок от предсознания к сознанию (ещё на низшей неразвитой его стадии). Жизнь распространяется на Земле как одиночная пульсация, как квант энергии. Схема: клетка -( связная совокупность клеток -( разветвление жизни (размножение - умножение без раздробления).
Мать -Земля (Деметра).
Среди бесконечного числа форм, в которых развивается усложнение жизни, дифференциация нервного вещества выделяется как знаменательная трансформация. Она придаёт эволюции направленность и доказывает, что эволюция имеет смысл. Так как жизнь представляет собой направленный процесс, она может идти всё далее, только если в опред.момент испытывает какую-то глубокую перестройку.
Приматы - форма чистого и непосредственного мозгового развития. Вот почему в восходящем движении к наибольшему сознанию они оказались впереди.
III.МЫСЛЬ.
Возникновение мысли.
Мысль появилась вдруг, сразу! Её появление произошло между двумя индивидами, один из которых находился ещё по ту сторону мысли, другой же - уже по эту. Но у своих истоков разум ещё мог быть мало заметен внешне. С появлением рефлективности выявляется постоянное стремление к индивидуализации, начинается процесс тсановления личности.
«Человек входит в эволюцию бесшумно». История жизни - это история развития сознания. Парадокс человека: почти никаких изменений в физ строении, но великая сознательная эволюция. Сознание обрело способность замечать себя.
Развёртывание ноосферы.
Человечество, побуждаемое смутным инстинктом, стремится выйти за узкие пределы места своего возникновения и расселиться по всей Земле. Мысль завоёвывает всё обитаемое пространство поверх любой другой формы жизни, развёртывает покров ноосферы.
Далее долго и подробно разбирается эволюция человекообразных обезьян с их побочными ветвями, привеншая к homo sapiens. Далее описывается переход к земледелию и скотоводству эпохи неолита. Причина - скудость территориальных и пищевых ресурсов побуждает человека искать более продуктивный способ добычи средств к существованию. Также человек пробует новые формы социального: собственность, мораль, брак и.т.п.
Современная земля.
Через современное существование человека развёртывается новый, более
глубокий вираж мира. Начался он с Возрождения и особенно ярко обозначился в
XVIII в. Это экономические, социальные и технические изменения прежде
всего. Лишь в середине XIX в. начал проливаться свет, выявляя необратимую
взаимосвязь всего существующего (теория эволюции). Эволюция - основное
условие, которому должны подчиняться все теории, если они хотят быть
разумными и истинными. Социальный феномен - кульминация, а не ослабление
биологического феномена. Проблема - каково будет дальнейшее развитие, какой
путь мы выберем, опитимизм или пессимизм?
IV.СВЕРХЖИЗНЬ
Коллективный выход.
Обособление - тупик, которого необходимо избежать. Сосредоточение
путём рассредоточения с остальным далее уже невозможно. Эволюция -
возрастание сознания. Сознание - действие к единению. В настоящее время все
части человечества проникают друг в друга и сплачиваются на наших глазах.
Нужен мегасинтез: вход в сверхчеловечество открывается не для избранных лиц
и не для избранного народа, но лишь под напором всех вместе в том
направлении, в котором все вместе могут соединиться и завершить себя в
духовном обновлении Земли.
За пределами коллектива.
Триединое свойство, которым обладает каждое сознание:
1.всё частично сосредоточивать вокруг себя
2.всё больше сосредотачиваться в себе
3.путём сосредоточения присоединяться ко всем другим центрам, окружающим его.
По структуре ноосфера представляет собой совокупность, имеющую центр.
Она должна сомкнуться где-то впереди в одном пункте, назовём его омегой, который поглотит все части в себе.
Точка ОМЕГА. Сознание постепенно освобождается от Земли. В т. ОМЕГА придут через науку. Научное развитие мысли есть продолжение эволюции человечества и представляет собой гуманизацию человечества. Человечество есть единый организм, коллективное человеческое сознание. В Омеге суммируется и собирается в своём совершенстве и в своей целостности большое количество сознание, постепенно выделяемое на Земле ноогенезом. Это сохранение и возвеличивание элементов посредством конвергенции. Омега собирает в себе все отдельные сознания, при этом каждое сознание продолжает осознавать себя в качестве отдельного и даже тем больше отличается от других, чем больше приближается к Омеге. Это дифференцированное единство. К точке Омега мы придём по причине любви и вечности жизни.
Завершающий этап Земли.
Человек неминуемо должен достигнуть конца, конечной цели, но это оптимизм, а не пессимизм, не глобальная мировая катастрофа, а высшая стадия. Средства: организация научных исследований, возведение человека в предмет познания, соединение науки и религии. Конец света - внутренний возврат к себе целиком всей ноосферы, достигшей крайней степени своей сложности и сосредоточенности, это отделение сознания, достигшего совершенства, от своей материальной матрицы, чтобы иметь возможность покоиться в боге-омеге.
Знак. Смысл. Значение. Гносеологические проблемы семиотики.
Семиотика, или учение о знаках (природа и типы) и знаковом процессе
(семиозисе), своим местом в современных философских и околофилософских
дискуссиях обязана во многом пресловутому "«повороту к языку". Первые же
семиотические идеи были сформулированы стоиками и Августином (в рамках
логической и отчасти риторической проблематики: импликация и гипотетическое
суждение, проблема «несобственного» смысла слова.) Впервые гносеологические
вопросы были чётко поставлены Локком (ему же принадлежит заслуга введения
термина «семиотика» в философский обиход) – наряду с «идеями» (изучаемыми
логикой в узком смысле, основная роль которых заключается в приобретении
знаний), есть ещё и «слова» (вид «меток»), функция которых состоит в
трансляции уже приобретённого знания, изучаемые «учением о знаках».
Семиотика делится на синтактику (изучение отнашений знаков между собой в
системе), семантику (изучение отношений знака к обозначаемому, денотату), прагматика (отношение знака к его интерпретации.) Эти три уровня
исследования не исключают др. друга, но напротив, тесно переплетены. (Ч.
Моррис)
Классическое определение знака звучит так: aliquid stat pro aliquo
(приблиз., «нечто, замещающее другое нечто.») Основное содержание можно
раскрыть след. образом: природа знака реляционна, предмет (вещь, объект) не
может быть знаком самого себя (зеркальное отражение не явл. знаком), его
характеризует отношение неполной эквиваленции (даже в случае с импликацией, дым есть знак огня только до тех пор – временная последовательность ,- пока
отсутствует огонь.)
В современной семиотике знак есть функция от отношения в системе, т.е
знаком может быть объект любой природы, чем снимается основная его
характеристика в советской традиции (Резников, Степанов, Хабаров) как
метериального предмета: это не явл. его видовым отличием. Согласно Ч. Пирсу
знаки делятся на иконические, индексальные и символы. Первые имеет некое
общее качество или свойство со своим объектом, независимо от существования/
несуществования объекта (изображение кентавра, нр). Вторые основаны на
наличие физической связи, воздействии объекта на знак (флюгер, след от
пули.) Третьи суть условные (слова.) Дополнительно выделяют ещё сигналы и
симптомы, однако их включение в классификации зависит от того, проводится
ли классификация в рамках антропосемиотики (изучающей знаковые явления в
культуре), либо в рамках общей семиотики (стремящейся разработать единый
подход к любым знаковым феноменам.)
Наиболее ясное определение знаковой ситуации (семиозиса в терминах Ч.
Пирса) дал Г. Фреге («Смысл и значение», 1892):
сам знак, его значение, смысл и представление.
Знак – событие, объект особой формы (см. выше); значение – сам предмет (для
имен собственных, иначе – обозначаемое, объем понятия); смысл – объективное
содержание, способ данности значения; представление – субъективное
постижение смысла (мысли для предложения) конкретным человеком. Этим
различением значения и смысла, с одной стороны, и представления, с другой,
Фреге обосновывал несводимость логики к психологии, чем оказал заметное
влияние и на Гуссерля.
Всё же дальнейшее развитие логической проблематики в рамках аналитической
традиции проходило под знаком перехода от «трёхуровневой» к «двухуровневой»
семантике, совершённое Расселом и ранним Витгенштейном. (например, теория
коореспондентной истины у Тарского, который использеут только знаки для
обозначения реальности и обозначения для знаков.)
Собственно, с т. зрения гносеологии можно условно выделить два подхода к
знаковым процессам:
1) умеренный: анализ языка науки, выяснение роли искусственных знаковых
систем в познании, различение знака и образа (соответсвенно, отказ от
понятия иконического знака) и постановка проблемы идеального (образ –
явление сознания, представляющее идеальное воспроизведение предметов, их
связей и отношений), которая трактует сходство образов и отображаемых
материальных предметов как имеющее основание в материальном единстве мира.
2) универсальный: всякий процесс познания имеет знаковую природу, мы
познаём только в знаках и то, что мы познаём тоже есть знак. Реальность
объектов не предпосылается, но конституируется в процессе исследования
сообществом учёных, чем не отвергается существование внешнего мира, просто
с т. зрения науки, понятие предмета и значение знака не совпадают, познание
движется по асимптотической траектории по отношению к миру. Логика есть
семиотика. (Пирс)
В последнее время наблюдается своеобразное возрождение локковского учения
об идеях в рамках когнитивной науки (Холенштайн), которая пользуется
понятийным аппаратом семиотики.
Ницше «Рождение трагедии из духа музыки».
Следует отметить, что уже в предисловии, посвященном Рихарду Вагнеру,
Ницше заявляет важнейшую посылку своей работы - серьезное отношение к
эстетической проблематике, к искусству, говоря о том, что
«противопоставление искусства «серьезности существования» - грубое
недоразумение» и, что его собственное убеждение - это «взгляд на искусство
как на высшую задачу и собственно метафизическую деятельность в этой
жизни».
Аполлонизм и Дионисийство.
Ницше начинает свой анализ греческого мира через выявление двух определяющих его начал (сил, стремлений, истин): аполлонического и дионисического. Эти начала, воплощенные в образах богов Аполлона и Диониса, оказываются не только отделенными друг от друга как правители своих земель, но и взаимонуждающимися друг в друге. Иногда Ницше даже говорит об их тождественности в смысле вынужденности их постоянной борьбы друг с другом и примирения в душе античного грека. Тем самым, как это было в трагедии, часто они оказываются говорящими языком соперника.
Для уяснения разъединенности аполлонического и дионисического начал
Ницше предлагает представить их себе на примере художественных миров
сновидения и опьянения. Сон есть прекрасная иллюзия, смешанная с ощущением
ее жизненной действительности. Причем даже ужасный сон всегда может быть
осознан как всего лишь сон, с возвращением от ужаса к наслаждению образами.
Вот эта «радостная необходимость сонных видений», - говорит Ницше, - «...
выражена греками в их Аполлоне». Аполлон предстает как бог, вещающий
истину, творящий образы, как излечивающий от недугов. Но одновременно и как
бог непозволяющий отождествлять иллюзии с действительностью, поэтому в нем
необходимо присутствует «полное чувство меры, самоограничения, свобода от
диких порывов, мудрый покой бога - творца образов». Аполлона можно назвать
«великолепным божественным образом principii individuationis, в жестах и
взорах которого с нами говорит вся великая радость и мудрость «иллюзии», вместе со всей ее красотой».
Через опьянение, через сомнение и через ужас пред лицом мира, перед
осознанием своего собственного незнания, что он есть такое, смешанного с
блаженным восторгом, охватывающим человека при разрушении, размывании его
индивидуального существа, предлагает Ницше понять феномен дионисийства.
Перед внушающим ужас богом, под воздействием его чар «не только смыкается
союз человека с человеком: сама отчужденная, враждебная или порабощенная
природа снова празднует праздник примирения со своим блудным сыном -
человеком» Человек, если рассматривать вопрос в плане художественного
произведения, под чарами Диониса не художник, но сам есть художественное
произведение, творение. Тем самым, осознавая разрушение своего личного, обособляющего начала, он достигает освобождения.
Однако, важным для Ницше представляется и то, что именно у греков
сама природа получает свое художественное выражение: человек обнаруживает
себя либо в мире сонных грез, пренебрегающим его индивидуальными
достоинствами, либо в действительности опьянения, которая «стремится
уничтожить индивида и освободить его мистическим ощущением единства». Таким
образом и Аполлон, и Дионис нерасторжимо связаны в едином художественном
восприятии: Дионис как открывающий человеку глаза и внушающий ужас и
Аполлон, дающий человеку возможность увидеть его собственное состояние в
символическом подобии сновидения. Это перемирие Аполлона и Диониса и
создает собственно художественный феномен, возникающий у греков, ибо именно
у них «впервые природа достигает своего художественного восторга, впервые у них разрушение
principii individuationis становится художественным феноменом».
Дионис оказывается условием Аполлона, ибо всегда даже в «высшей
радости раздается крик ужаса или тоскливой жалобы о невознаградимой утрате»
и эта радость невозможна без него. Но и дионисическое не может не погибнуть
без Аполлона, спасающего человека иллюзией красоты, пантеоном олимпийских
богов радости. И как представителя выраженной радости в греческой культуре
Ницше показывает нам великого Гомера, «наивного» художника, чья
возвышенность и «наивность» может быть понята лишь как «совершенная победа
аполлонической иллюзии: это иллюзия, которой так часто пользуется природа
для достижения своих целей. Действительная цель прячется за образом химеры, мы простираем руки к этой последней, а природа своим обманом достигает
первой».
2.2.Феномен греческой трагедии.
Заявив своим постулатом отграниченные и, в то же время, взаимозависимые стремления греческого духа, Ницше ставит вопрос о
происхождении трагедии и решает его на основании предшествующего анализа.
Причем, утверждает Ницше, «проблема этого происхождения ни разу не была
даже серьезна поставлена, не говоря вовсе о ее разрешении». Поскольку Ницше
принимает предание, гласящее, что трагедия возникла из трагического хора, постольку он должен обращаться в своем разбирательстве к феномену хора.
Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: курсовая работа по дисциплине, производство реферат.
Категории:
Предыдущая страница реферата | 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 | Следующая страница реферата