ПЕРЕДНИЕ ПОДНОЖКИ
|
16
|
17
|
БРОСКИ ЧЕРЕЗ ГОЛОВУ
|
17
|
14
|
БОКОВЫЕ ПОДНОЖКИ С ПАД.
|
18
|
15-16
|
ВЫВЕДЕНИЕ ИЗ РАВНОВЕСИЯ
|
19
|
20-21
|
ПОДСАДЫ
|
20
|
10
|
БРОСКИ ЗАХВАТОМ РУКИ
|
|
20-21
|
ПОД ПЛЕЧО
|
|
|
Определение содержания и последовательности обучения
базовой технике дзюдо проходило путем сопоставления полученных результатов
исследования с применением способа, предложенного в своей диссертационной
работе З.Ольшевским (ПНР), основанным на применяемости и эффективности приемов.
Анкетирование и интервьюирование проводилось с целью
определения мнения ведущих тренеров Майкопской СДЮШОР и ШВСМ по вопросу
содержания и объема базовой техники дзюдо. Были проведены беседы с Заслуженным
тренером СССР, доктором педагогических наук, профессором Я.К. Коблевым и
другими преподавателями – тренерами кафедры спортивной борьбы ИФК и дзюдо, тренерами Майкопской СДЮШОР по дзюдо и ШВСМ.
Беседы с тренерами и специалистами по дзюдо, а также
интервьюирование нами проводилось на соревнованиях, проводимых в 1999 – 2000
году в г. Майкопе.
Всего нами было опрошено 80 специалистов по дзюдо.
Среди опрошенных: Заслуженные тренеры СССР Коблев Я.К., Гатагу А.М., Шхалахов
В.И., Хапай А.Ю.; Заслуженные тренеры России Невзоров В.М., Коблев Р.М., Дахужев С.М., Багадиров К.Д., Шутов С.И., Махош А.И., Выростков А.Н., Хапай
Х.Ю., Хот Ю.И.; Заслуженные тренеры Адыгеи Непсо Б.А., Акушев М.Х., Чич А.Н., Джаримок Н.Ш., Джамирзе А.М. и другие известные специалисты дзюдо.
Разработанная нами анкета включала следующие вопросы:
Сколько времени следует обучать базовой технике, учитывая , что весь период (последующий) будет посвящен обучению расширенной
технике и тактике борьбы, их совершенствованию?
Как Вы представляете себе состав индивидуальной
техники зрелого мастера спорта по дзюдо? Какое количество коронных и
вспомогательных приемов?
Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: шпаргалки по экономике, рефераты.
Предыдущая страница реферата |
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20 |
Следующая страница реферата