Содержание
|Аннотация | |
|Введение | |
|1. Жизнь и деятельность | |
|1.1. Из истории освоения Дальнего Востока | |
|1.2. Физико-географический очерк | |
|1.3. Годы становления В.К. Арсеньева — ученого и краеведа | |
|1.3.1. Родословная семьи Арсеньевых | |
|1.3.2. Детство, отрочество, юность ученого | |
|1.3.3. Начало путешествий | |
|1.3.4. Признание | |
|2. Исследования и труды ученого | |
|2.1. Экспедиции В.К. Арсеньева по изучению горной области | |
|Сихотэ-Алинь (1906, 1907, 1908-1910 и 1927 гг.) | |
|2.1.1. Экспедиция 1906 г. | |
|2.1.2. Экспедиция 1907 г. | |
|2.1.3. Экспедиция 1908-1910 гг. | |
|2.1.4. Экспедиция 1927 г. | |
|2.2. Научные заслуги В.К. Арсеньева | |
|2.3. Аннотированный список работ В.К. Арсеньева | |
|2.3.1. Краеведение и этнография | |
|2.3.2. Археология и история | |
|2.3.3. Флора, фауна и охотоведение | |
|2.3.4. Экономика и народное хозяйство | |
|2.3.5. Литературно-художественные произведения | |
|Глава 3. Воспитание географической культуры на уроках географии в | |
|VIII классе | |
|3.1. Географическая культура в школе | |
|3.2. Изучение физической географии России с применением произведений| |
|В.К. Арсеньева | |
|3.3. Проблемный урок-путешествие | |
|3.4. Изучение темы «Дальний Восток» в курсе «Физическая география | |
|России» (VIII класс) в виде урока-путешествия «По следам Арсеньева» | |
|(2 часа) | |
|Заключение | |
|Список использованной литературы | |
|Алфавитный указатель русских и латинских названий растений и | |
|животных, упомянутых а тексте | |

Аннотация

В данной дипломной работе на основании воспоминаний и писем коллег и родственников В.К. Арсеньева, его дневниковых записей, библиографических и критико-библиографических очерков об ученом, его собственных литературных сочинений, дано описание трудов В.К. Арсеньева — выдающегося путешественника и ученого, изучавшего Дальневосточный край в 1900-1930 гг. с целью их использования для воспитания географической культуры в курсе физической географии России.

Работа может быть представлена в качестве методического пособия для начинающего учителя при разработке уроков по физической географии в VIII классе средней школы.

Введение

Дипломная работа посвящена описанию научных трудов и литературных сочинений В.К. Арсеньева, путешественника и ученого, изучавшего дальневосточный край с 1900 по 1930 гг., с целью их использования в воспитании географической культуры на уроках физической географии России в
VIII классе средней школы.

Для достижения этой цели была использована опубликованная литература различного характера: воспоминания и письма коллег и родственников
Владимира Клавдиевича, его дневники и записи, библиографические и критико- библиографические очерки об ученом, позволившие представить биографию путешественника с учетом исправлений некоторых фактов, ошибок и неточностей, известных ранее в литературе, а также собственные сочинения
В.К. Арсеньева.

На основании литературного обзора сформировалась структура дипломной работы, которая включает в себя три главы, введение и заключение. Текст работы иллюстрирован 11 рисунками, дополняющими содержание. Географические названия, встречающиеся в тексте, приводятся в том виде, в каком они употреблялись В.К. Арсеньевым и его современниками.

В связи с ограниченным объемом дипломной работы во второй главе описаны лишь 4 из 13 экспедиций ученого, краткая информация об остальных дана в библиографии В.К. Арсеньева.

Дипломная работа имеет учебное и методическое значение. Она может способствовать углублению географических знаний школьников, воспитанию у них географической культуры, может служить способом формирования умений и навыков обучения, поведения в отношении к природе и людям на конкретных примерах трудов Владимира Клавдиевича Арсеньева.

1. Жизнь и деятельность

Заветный край особой славы,

В чьи заповедные места

Из-под Орла, из-под Полтавы

Влеклась народная мечта…

(П. Комаров, 1947)

1.1. Из истории освоения Дальнего Востока

Конец 19 - начало 20 веков было насыщено замечательными открытиями и событиями, появлением новых поколений путешественников и ученых, которые прославили русскую науку и Россию. В это время Академия наук несколько снизила свою активную географическую деятельность и, казалось, что она передала некоторые функции по изучению земной поверхности другим специализированным учреждениям и организациям: Русскому Географическому
Обществу (РГО), обществу испытателей при университетах, Морскому и Военному министерствам и др. Они выполняли [19] большой объем экспедиционно- исследовательских работ, связанных с изучением природных условий различных районов страны и зарубежных государств и их природных ресурсов: Сибири,
Средней и Центральной Азии, на Кавказе, Урале, Русской равнины, Дальнего
Востока.

Продвижение русских на Дальний Восток начинается с 17 в. [29]. В 1632 году был заложен Якутск. Один за другим в нем формируются отряды первопроходцев и по непроторенным путям направляются на восток и юг.

17 в. отмечен здесь великими географическими открытиями. Среди большого количества имен выделим лишь некоторые: Василий Поярков (1611-
1657), Семен Дежнев (1605-1673), Ерофей Хабаров (1610-1667), Владимир
Атласов (1661-1711).

В последующем для открытий и исследований новых земель на Дальнем
Востоке многое было сделано Петром I. Именно он был инициатором экспедиций
В. Беринга (1681-1741), в результате которых было подтверждено существование пролива, разделяющего Азию и Америку. А спустя 40 лет после пребывания В. Атласова Камчатку посетил известный русский ученый С.П.
Крашенинников (1711-1755).

В конце июня 1850 г. на Дальнем Востоке работала так называемая
«Амурская экспедиция», начальником которой был офицер Г.И. Невельской (1813-
1876): экспедиция исследовала обширную территорию Приамурья, о-ва Сахалин,
Татарского пролива [43].

В 1859 г. изучением лесных богатств региона занялась экспедиция капитана корпуса лесничих А.Ф. Будищева (1830-1868). Обследуя леса края, он и три его сотрудника первыми проникли во многие глубинные районы Сихотэ-
Алиня.

Знаменательным событием в изучении Уссурийского края было путешествие
Н.М. Пржевальского (1839-1888) в 1867-1869 гг., когда он занимался обследованием заливов Амурский и Посьет и несколько раз пересекал хр.
Сихотэ-Алинь.

С 1895 по 1923 гг. Дальний Восток изучал В.Л. Комаров (1869-1945). Он развернул большое геоботаническое исследование края: путешествие по среднему Амуру, его притокам от Благовещенска до Хабаровска и по долине р.
Иман (1895), путешествие в Манчжурию и Северную Корею (1896), путешествие в
Монголию и Восточные Саяны (1902), на Камчатку (1909) и Южное Приморье
(1913) [29,30].