Предыдущая страница реферата | 4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14 | Следующая страница реферата

1. Изобразите конструкцию биполярной ИМС с изоляцией между элементами обратно смещенными p-n переходами.

1. Изобразите конструкцию биполярной ИМС с диэлектрической изоляцией между элементами.

1. Перечислите основные преимущества и недостатки ИМС с диэлектрической изоляцией между элементами.

1. Изобразите устройство интегрального n-p-n транзистора, поясните основные отличия от аналогичного дискретного транзистора.

1. Изобразите устройство многоэмиттерного и многоколлекторного транзисторов, поясните их основные особенности.

1. Изобразите устройство горизонтального и вертикального p-n-p транзисторов, поясните их основные особенности.

1. Изобразите схемы включения транзистора в качестве диода, приведите основные параметры для каждой из схем включения.

1. Изобразите устройство КМДП структуры, поясните основные особенности и преимущества.

1. Перечислите и объясните основные преимущества и недостатки КМДП ИМС по сравнению с биполярными ИМС.

1. Изобразите устройство диффузионного резистора, приведите его основные параметры.

1. Изобразите устройство диффузионного конденсатора на основе обратно смещенного p-n перехода, приведите его основные параметры.

1. Изобразите устройство МДП конденсатора, поясните его основные преимущества по сравнению с диффузионными конденсаторами.

1. Поясните устройство гибридной ИМС (микросборки).

1. Перечислите преимущества и недостатки толстопленочных и тонкопленочных гибридных ИМС (микросборок).

1. Изобразите и поясните возможные конструкции пленочных резисторов, конденсаторов и индуктивностей.

1. Изобразите и поясните конструкцию типовой гибридной ИМС (микросборки); укажите, какие виды корпусов и материалы подложки используются.

1. Перечислите основные методы нанесения тонких пленок, поясните основные преимущества и недостатки каждого из методов.
1. Назовите основные тенденции совершенствования ИМС.
1. Перечислите виды аналоговых ИМС по выполняемым функциям.
1. Дайте определение понятия "интегральный операционный усилитель". Из каких основных каскадов он состоит?
1. Изобразите схему дифференциального каскада, поясните принцип действия.
1. Изобразите схему каскада сдвига уровня, поясните принцип действия.
1. Изобразите схему простейшего стабилизатора тока и поясните принцип действия.
1. Поясните принцип построения выходного каскада ОУ и его назначение.
1. Поясните принцип стабилизации параметров устройств на ОУ с помощью введения цепи отрицательной обратной связи.
1. Почему ОУ называют многофункциональной аналоговой ИС?
1. Перечислите простейшие логические функции, напишите их таблицы истинности. Какие логические функции выполняют интегральные логические элементы?
1. Перечислите и поясните основные параметры интегральных логических элементов.
1. Поясните увеличение быстродействия в логических элементах и на переключателях тока.
1. Изобразите схемы ТТЛ и ТТЛШ и поясните принцип действия.
1. Изобразите схемы ЭСЛ и И2Л и поясните принцип действия.
1. Изобразите схемы МДПЛ и КМДПЛ и поясните принцип действия.
1. Сравните основные типы интегральных логических элементов по быстродействию и потреблению.
1. Дайте определение понятию "большая интегральная схема (БИC)".
1. В чем заключаются принципиальные преимущества БИС?
1. Перечислите основные проблемы, возникающие при повышении степени интеграции ИМС.
1. Перечислите основные виды универсальных БИС.
1. Дайте определение понятия "микропроцессор", поясните, из каких основных узлов он состоит.
1. Поясните назначение БИС цифро-аналоговых и аналого-цифровых преобразователей.
1. Дайте определение понятию "функциональная микроэлектроника".
1. Какие физические явления используются в функциональной микроэлектронике?

1. Перечислите типы оптоэлектронных ИМС, поясните устройство и принцип действия.
1. Дайте определение понятию "акустоэлектроника"; поясните, какие приборы реализуются средствами акустоэлектроники.
1. Что такое "хемотроника", каковы основные направления ее развития?
1. Что такое "биоэлектроника", каковы перспективы ее развития?

Контрольное задание

Общие указания по выполнению контрольных заданий

1. Перед выполнением контрольной работы необходимо проработать соответствующий теоретический материал и ознакомиться с методическими указаниями к соответствующей контрольной работы.

2. В случае затруднения, возникшего при решении задач, студент может обратиться на кафедру за устной или письменной консультацией.

3. Письменные ответы на контрольные вопросы должны быть четкими и ясными, по возможности краткими.

4. Контрольные работы должны быть аккуратно оформлены: пронумерованы страницы, указаны номера рисунков и таблиц, оставлены поля, для заметок преподавателя.

Небрежно оформленная работа может быть возвращена без рецензирования.

Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: шпори, рефераты по биологии.





Предыдущая страница реферата | 4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14 | Следующая страница реферата