Основные достижения русской культуры XIX века: романтизм в России; корни русского романтизма; русская национальная музыкальная школа и живопись во второй половине XIX века
| Категория реферата: Рефераты по культурологии
| Теги реферата: банк курсовых работ бесплатно, рассказ язык
| Добавил(а) на сайт: Гордей.
Предыдущая страница реферата | 1 2 3 4 5 6 | Следующая страница реферата
Ряд репинских полотен написан на исторические темы («Иван Грозный и его
сын Иван», «Запорожцы, сочиняющие письмо турецкому султану» и др.). Репин
создал целую галерею портретов. Он написал портреты - ученых (Пирогова и
Сеченова), - писателей Толстого, Тургенева и Гаршина, - композиторов Глинки
и Мусоргского, - художников Крамского и Сурикова. В начале XX в. он получил
заказ на картину «Торжественное заседание Государственного совета».
Художнику удалось не только композиционно разместить на полотне такое
большое число присутствующих, но и дать психологическую характеристику
многим их них. Среди них были такие известные деятели, как С.Ю. Витте, К.П.
Победоносцев, П.П. Семенов Тян-Шанский. Малозаметен на картине, но очень
тонко выписан Николай II.
Василий Иванович Суриков (1848—1916) родился в Красноярске, в казачьей
семье. Расцвет его творчества приходится на 80-е гг., когда он создал три
самые знаменитые свои исторические картины: «Утро стрелецкой казни»,
«Меншиков в Березове» и «Боярыня Морозова».
Суриков хорошо знал быт и нравы прошлых эпох, умел давать яркие
психологические характеристики. Кроме того, он был прекрасным колористом
(мастером цвета). Достаточно вспомнить ослепительно свежий, искрящийся снег
в картине «Боярыня Морозова». Если же подойти к полотну поближе, снег как
бы «рассыпается» на синие, голубые, розовые мазки. Этот живописный прием, когда два три разных мазка на расстоянии сливаются и дают нужный цвет, широко использовали французские импрессионисты.
Валентин Александрович Серов (1865—1911), сын композитора, писал пейзажи, полотна на исторические темы, работал как театральный художник. Но славу ему принесли, прежде всего, портреты.
В 1887 г. 22-летний Серов отдыхал в Абрамцеве, подмосковной даче
мецената С. И. Мамонтова. Среди его многочисленных детей молодой художник
был своим человеком, участником их шумных игр. Однажды после обеда в
столовой случайно задержались двое — Серов и 12-летняя Веруша Мамонтова.
Они сидели за столом, на котором остались персики, и за разговором Веруша
не заметила, как художник начал набрасывать ее портрет. Работа растянулась
на месяц, и Веруша сердилась, что Антон (так по-домашнему звали Серова)
заставляет ее часами сидеть в столовой.
В начале сентября «Девочка с персиками» была закончена. Несмотря на небольшой размер, картина, написанная в розово золотистых тонах, казалась очень «просторной». В ней было много света и воздуха. Девочка, присевшая за стол как бы на минуту и остановившая свой взор на зрителе, зачаровывала ясностью и одухотворенностью. Да и все полотно было овеяно чисто детским восприятием повседневности, когда счастье себя не сознает, а впереди — целая жизнь.
Обитатели «абрамцевского» дома, конечно, понимали, что на их глазах
свершилось чудо. Но только время дает окончательные оценки. Оно и поставило
«Девочку с персиками» в ряд лучших портретных работ в русской и мировой
живописи.
На следующий год Серов сумел почти повторить свое волшебство. Он написал портрет своей сестры Марии Симонович («Девушка, освещенная солнцем»). Название закрепилось немного неточное: девушка сидит в тени, а лучами утреннего солнца освещена поляна на втором плане. Но на картине все так слитно, так едино — утро, солнце, лето, молодость и красота, — что лучшее название трудно придумать.
Серов стал модным портретистом. Перед ним позировали известные писатели, артисты, художники, предприниматели, аристократы, даже цари. По- видимому, не ко всем, кого он писал, лежала у него душа. Некоторые великосветские портреты, при филигранной технике исполнения, получились холодными.
Несколько лет Серов преподавал в Московском училище живописи, ваяния и зодчества. Он был требовательным педагогом. Противник застывших форм живописи, Серов вместе с тем считал, что творческие поиски должны основываться на твердом владении техникой рисунка и живописного письма.
Многие выдающиеся мастера считали себя учениками Серова. Это - М.С. Сарьян,
К.Ф. Юон, П.В. Кузнецов, К. С. Петров-Водкин.
Многие картины Репина, Сурикова, Левитана, Серова, «передвижников» попали в собрание Третьякова. Павел Михайлович Третьяков (1832—1898), представитель старинного московского купеческого рода, был необычным человеком. Худой и высокий, с окладистой бородой и тихим голосом, он больше походил на святого, чем на купца. Собирать картины русских художников начал с 1856 г. Увлечение переросло в главное дело жизни. В начале 90-х гг. собрание достигло уровня музея, поглотив почти все состояние собирателя.
Позднее оно перешло в собственность Москвы. Третьяковская галерея стала всемирно известным музеем русской живописи, графики и скульптуры.
В 1898 г. в Петербурге, в Михайловском дворце (творение К. Росси) был открыт Русский музей. В него поступили произведения русских художников из
Эрмитажа, Академии художеств и некоторых императорских дворцов. Открытие этих двух музеев как бы увенчало достижения русской живописи XIX века.
Русская национальная музыка
создание национальной русской музыки. С чьими именами связано это важнейшее дело.
Дело создания национальной русской музыки, начатое М. И. Глинкой, в середине XIX в. было еще далеко не закончено. На оперных сценах по-прежнему тон задавали итальянские артисты, в концертных залах почти не звучала русская музыка.
В 60-е гг. в Петербурге сплотилась небольшая группа композиторов, поставившая перед собой цель продолжить дело М. И. Глинки. Впоследствии эту
группу прозвали «могучей кучкой». Ее душой, главным организатором и
теоретиком был Милий Алексеевич Балакирев (1836—1910). В 1866 г., после
кропотливой работы, он издал «Сборник русских народных песен». В состав
«могучей кучки» входили - М. П. Мусоргский, Н. А. Римский-Корсаков, А. П.
Бородин.
В 1873 г. была поставлена «Псковитянка» — первая опера Николая
Андреевича Римского-Корсакова (1844—1908). Она занимает особое место в его
творчестве. По силе и глубине музыкального драматизма «Псковитянка»
превосходит почти все другие его оперы. По верности же и последовательности
в проведении национального колорита она стала в один ряд с операми Глинки.
Народными песенными мелодиями пронизана вся музыка «Псковитянки», с особой
силой они звучат во втором акте, где изображается псковское вече. Многие
другие оперы Римского-Корсакова написаны на сказочные сюжеты. Акварельной
прозрачностью отличается музыка «Снегурочки», грустной сказки о весне и
первой любви.
Музыкальная драма занимала главное место в творчестве Модеста Петровича
Мусоргского (1839—1881). Влечение к музыке он почувствовал с шести лет. Но
профессия музыканта считалась недостойной дворянина. Мусоргского отдали в
Школу гвардейских подпрапорщиков (в которой когда-то учился Лермонтов).
Мусоргский не забывал о музыке, брал частные уроки, а после знакомства с
Даргомыжским и Балакиревым вышел в отставку и целиком посвятил себя
любимому делу. В 1869 г. он предложил дирекции императорских театров оперу
«Борис Годунов» (по драме Пушкина). В 1874 г. она была поставлена в
петербургском Мариинском театре.
Постановка не имела успеха. Публика, привыкшая к итальянской опере, оказалась не готовой к восприятию русской музыкальной драмы. Критики осыпали насмешками творение Мусоргского, преувеличивая недостатки и замалчивая достоинства. У композитора наступила длительная депрессия, связанная с непризнанием его творчества, одиночеством, бедностью. Умер он в солдатском госпитале.
Мусоргский оставил незаконченной музыкальную драму «Хованщина» (из
эпохи стрелецких бунтов при Петре I). Римский-Корсаков привел в порядок
рукописи Мусоргского и по возможности доработал его произведение. Некоторые
места в «Хованщине» (например, «Рассвет над Москвой-рекой») необыкновенно
красивы. Кульминационные сцены полны захватывающего драматизма. «Борис
Годунов» и «Хованщина» многие годы не сходят с оперных подмостков в нашей
стране и за рубежом.
«Князь Игорь», единственная опера Александра Порфирьевича Бородина
(1833—1887), была поставлена после его смерти. Опера отличается
правдивостью и красотой национального колорита, которому
противопоставляется восточный (половецкий) колорит.
Бородин был профессором химии, музыкой же занимался в немногие часы досуга. Тем удивительнее та легкость, с которой он решал сложные музыкальные задачи и в опере, и в симфониях (вторую его симфонию критики назвали «Богатырской»). Бородин стремился к широте и эпичности музыкального повествования. Это не лишало его музыку задушевности и тонкой лиричности.
Деятельность «могучей кучки» — настолько яркое явление в русской культуре, что современники говорили о «музыкальной революции» 60—70-х гг. С блеском справившись с поставленной задачей, «могучая кучка» окончательно утвердила в музыке русские национальные начала.
Петр Ильич Чайковский (1840—1893) не входил в «могучую кучку». Он
тяготел к общеевропейским музыкальным формам, в его музыке чувствуется
принадлежность к русской школе. Музыку Чайковского знают все. Во всём мире
любители музыки восхищаются его операми и симфоническими произведениями.
Его справедливо относят к числу величайших композиторов мира, а в Москве
каждые два года проводится Международный конкурс, который носит его имя.
Кумиром Чайковского был Моцарт, являвшийся по глубокому убеждению композитора, высшей, кульминационной точкой, «до которой красота досягала в сфере музыки». Идеалом для себя почитал Петр Ильич полифоническое мастерство великого мастера, обладавшего «способностью из ничтожного материала строить колоссальные здания», его умение «при самых сложных контрапунктических комбинациях, при самом широком симфоническом развитии тем и неисчерпаемом богатстве чередующихся эффектов контраста».
Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: сочинение 7, скачать реферат бесплатно без регистрации.
Категории:
Предыдущая страница реферата | 1 2 3 4 5 6 | Следующая страница реферата