Фрунзенский район

Технологическая гимназия №13 г. Минска

Авторы:

Кравченко Арсений Борисович

ученик 9”Д” класса ул. Горецкого 69-263 д.т. 215-84-33

Ермолицкий Алексей Александрович ученик 9”Д” класса ул. Сухаревская 7-46 д.т. 215-62-23

Тема:
Составление и решение нестандартных уравнений графоаналитическим методом

Секция: математика

Научный руководитель:

Кайданова Татьяна Юрьевна

учитель высшей категории

Минск 2003

Содержание

Теоретическая часть научной работы………..……………………3

Цель и задача научной работы……………………………………...4

Примеры решения нестандартных уравнений…………………...6

Трехуровневый тест на решение нестандартных уравнений…20

Ответы на тест……………………………………………………….21

Список литературы…………………………………………………22

Составление уравнения данной задачи есть основной прием, посредством которого математика применяется к естествознанию и технике. Без уравнения нет математики как средства познания природы.

П.С. Александров

Теоретическая часть

Пусть X и Y - два произвольных численных множества. Элементы этих множеств будем обозначать х и у соответственно и будем называть переменными.

Определение. Числовой функцией, определенной на множестве Х и принимающей значения во множестве Y, называется соответствие (правило, закон), которое каждому х из множества Х сопоставляет одно и только одно значение у из множества Y.

Переменную х называют независимой переменной или аргументом, а переменную у – зависимой переменной. Говорят также, что переменная у является функцией от переменной х. Значения зависимой переменной называют значениями функции.