Предыдущая страница реферата | 12  13  14  15  16  17  18  19  20  21  22



49.В чем заключается принцип отрицательной обратной связи в регуляции дыхания при изменении напряжения СО2 в крови? К чему это ведет?

50.Что раздражает хеморецепторы каротидного синуса: уменьшение общего количества кислорода или падение его напряжения ?

51.Какое влияние на дыхание оказывают артериальные барорецепторы,реагирующие на изменения артериального давления?

52.Подъем человека на какую высоту ведет к возникновению горной болезни? Каковы проявления этой болезни?

53.Перечислите приспособительные изменения,отмечаемые в крови при акклиматизации к кислородному голоданию.

54.Какие изменения наблюдаются в организме (помимо изменений в крови) при акклиматизации к кислородному голоданию?

55.При каких условиях возникает кессонная болезнь? В чем ее сущность и опасность?

56.С какой целью используют гипербарическую оксигенацию? Каков механизм этого явления?

57.Что называют внешним дыханием? Какие два этапа процесса дыхания оно ключает?

58.Какие силы необходимо преодолеть при спокойном вдохе? Какая сила (без непосредственной затраты энергии) способствует расширению грудной клетки при вдохе?

59.Каков механизм передачи эластической тяги легкого на грудную клетку,способствующий уменьшению ее объема при выдохе?

60.Назовите главную и второстепенную силы,обеспечивающие расширение легких вместе с расширяющейся грудной клеткой.

-----------------

1.Укажите содержание О2 в артериальной крови плода (пупочная вена) и в артериальной крови взрослого,объясните причину различий.

2.Почему в крови плода кислорода меньше,чем в крови матери,несмотря на большее сродство гемоглобина плода к кислороду?

3.Почему,несмотря на сниженное содержание кислорода в крови плода,его ткани получают достаточное количество кислорода для нормального развития?

4.Что является стимулом,обеспечивающим возникновение дыхательных движений плода? Почему?

5.Перечислите факторы,стимулирующие первый вдох новорожденного.

6.Какие факторы обеспечивают более быструю диффузию газов в легком у детей?

7.Какова степень возбудимости дыхательного центра у новорожденного и и от чего она зависит?

8.Дети первых лет жизни или взрослые легче переносят кислородное голодание? Почему?

9.Каковы особенности чувствительности дыхательного центра у детей грудного возраста к недостатку кислорода и избытку углекислого газа,в каком возрасте она становится как у взрослого?

10.В каком возрасте появляется произвольная регуляция дыхания, с чем это связано?В каком возрасте она достаточно хорошо развита?

11.Чем объясняется небольшая глубина дыхания у грудного ребенка?

12.Какова частота дыхания у новорожденного.Сравните ее с нормой взрослого. 13.Сколько эритроцитов содержится в 1л крови у новорожденных(сравнительно с нормой взрослого).Как меняется этот показатель на протяжении первого года жизни?

14.Опишите последовательную смену разных форм гемоглобина в эритроцитах плода.

15.Что является органом внешнего дыхания у плода? Имеются ли у плода дыхательные движения?

СИСТЕМА ПИЩЕВАРЕНИЯ

(два занятия)

Занятие 1-е

ПИЩЕВАРЕНИЕ В ПОЛОСТИ РТА И ЖЕЛУДКА

1.Перечислите пищеварительные и непищеварительные функции желудочно-кишечного системы.

2.Перечислите основные закономерности деятельности пищеварительной системы.

3.Раскройте значение процесса пищеварения.

4.Каким видам обработки подвергаются пищевые вещества в процессе пищеварения?

5.Назовите три типа пищеварения в зависимости от происхождения ферментов.

6.Объясните понятия:аутолитическое пищеварение,симбионтное пищеварение,собственное пищеварение.

7.Приведите классификацию видов пищеварения по их локализации. Какие из них являются ведущими у взрослого человека?

8.До каких компонентов расщепляются белки,жиры и углеводы в пищеварительном тракте?

9.К какому классу ферментов относятся пищеварительные ферменты? С поглощением или выделением энергии происходит расщепление веществ под их действием в пищеварительном тракте?

10.Назовите функции пищеварительного центра. Укажите основную локализацию его нейронов.

11.Объясните понятие "сенсорное насыщение".В результате чего оно наступает?

12.Объясните понятие "метаболическое насыщение".Через какой промежуток времени после приема пищи оно возникает?

13.В чем суть хронического эксперимента и его преимущество перед острым экспериментом при изучении физиологии пищеварения?

14.Назовите крупные слюнные железы человека.Какого характера слюну вырабатывает каждая из них?

15.С помощью какого устройства изучают работу слюнных желез у человека? Кто его разработал?Возможен ли раздельный сбор секрета каждой их трех больших слюнных желез?

16.В чем заключается процесс пищеварения в ротовой полости?

17.Перечислите пищеварительные функции слюны.

18.Перечислите непищеварительные функции слюны.

19.Назовите основной пищеварительный фермент слюны и субстрат, накоторый он действует? Что ограничивает время действия этого фермента в пищевом комке?

20.Какие раздражители могут вызывать секрецию слюнных желез? В чем выражается приспособительная изменчивость работы слюнных желез?

21.Каков основной механизм регуляции слюнных желез? Какая общая закономерность регуляции желудочно-кишечного тракта отражается этом факте?

22.Раздражение каких рецепторов слизистой рта вызывает безусловный слюноотделительный рефлекс? Назовите нервы, в составе которых идут афферентные волокна от рецепторов слизистой рта.

23.Какова продолжительность латентного периода безусловного слюноотделительного рефлекса? Как этот показатель отличается от продолжительности латентного периода безусловнорефлекторной секреции других пищеварительных желез? О чем свидетельствует этот факт?

24.Какой парасимпатический нерв иннервирует подчелюстные и подъязычные слюнные железы? Веточкой какого нерва он является?

25.Какой парасимпатический нерв иннервирует околоушную железу? Веточкой какого нерва он является?

26.От каких сегментов спинного мозга и от какого ганглия получают симпатическую иннервацию слюнные железы?

27.Чем отличается слюна,выделяющаяся под влиянием парасимпатических нервов от слюны,выделяющейся под влиянием симпатических нервов?

28.Чем отличается секрет желез пилорического отдела желудка от секрета желез его фундального отдела?

29.Назовите входящие в состав желудочного сока вещества,обеспечивающие физикохимическую и химическую обработку пищи,выполняющие защитные функции и участвующие в кроветворении.

30.Назовите три основные вида клеток желудочных желез и вещества,вырабатываемые ими.

31.Какие ферменты входят в состав желудочного сока и на какие подгруппы их делят?

32.Укажите оптимальную рН среды для пепсинов 1 и 2 группы.

33.Чем активируются пепсиногены желудочного сока? На какие питательные вещества действуют пепсины,до каких соединений они их расщепляют?

34.Какие жиры доступны действию желудочной липазы? С чем это связано?

35.Назовите функции соляной кислоты,непосредственно связанные с физикохимической обработкой пищи.

36.Перечислите функции соляной кислоты,непосредственно не связанные с физикохимической обработкой пищи.

37.В чем заключается защитное действие мукоидов,содержащихся в желудочном соке,какими клетками они вырабатываются?

38.Что такое внутренний фактор Касла,где он вырабатывается,какими клетками,какое оказывает действие?

39.Какое количество желудочного сока выделяется у человека за сутки? Какова величина его рН?

40.Назовите основные зондовые методы исследования секреторной деятельности желудка у человека.

41.Перечислите основные методы исследования моторики желудка у человека.

42.Назовите фазы желудочной секреции.

43.Почему первую фазу желудочной секреции называют сложнорефлекторной? Кем и в каком опыте эт
Скачали данный реферат: Sijanosov, Lapunov, Таненбаум, Harlam, Коденко, Сарра.
Последние просмотренные рефераты на тему: реферат основные, отчет по практике, изложение лицей, рефераты.

Предыдущая страница реферата | 12  13  14  15  16  17  18  19  20  21  22