Структурный анализ объекта
| Категория реферата: Рефераты по менеджменту
| Теги реферата: шпаргалки по психологии, курсовики скачать бесплатно
| Добавил(а) на сайт: Эллада.
1 2 3 4 | Следующая страница реферата
САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МОРСКОЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ
УНИВЕРСИТЕТ
Курсовой проект на тему:
«Структурный анализ объекта».
Выполнил студент гр. 23ЭН1
Катаев Е.В.
Санкт-Петербург
2004
1. Общее описание объекта.
1.1. Основные характеристик ДОУ:
Детское дошкольное учреждение (ДОУ) комбинированного типа №71 Приморского
района. Представляет услуги по воспитанию, дошкольному образованию и
оздоровлению детей в возрасте от 1,5 до 7 лет. ДОУ является государственным
учреждением и входит в состав детских дошкольных учреждений Приморского
РОНО, подчиняется непосредственно ему. Отделы РОНО занимаются бухгалтерией, методической работой и повышением квалификации специалистов, а также
осуществляют контроль за работой ДОУ.
Время работы ДОУ с 7.00 до 19.00. Общая численность штата 50 человек.
Посещает ДОУ 290 человек, которые распределены по 11 группам в соответствии
с возрастом:
3 группы ясельного возраста от 1,5 до 3 лет;
2 группы младшего возраста от 3 до 4 лет;
2 группы среднего возраста от 4 до 5 лет;
2 группы старшего возраста от 5 до 6 лет;
2 группы подготовительных к школе от 6 до 7 лет.
ДОУ имеет благоустроенную территорию с четырьмя хорошо оборудованными детскими площадками.
В учреждении имеется медицинский кабинет, кабинет массажа и физиотерапевтический кабинет, хорошо оборудованные спортивный и музыкальный залы.
1.2. Предназначение ДОУ:
ДОУ присвоено название учреждения комбинированного типа после прохождения
Государственной аккредитации в 2002 году, так как оно работает по
специально разработанной группой специалистов Педагогического университета
СПб программе «Детство», внедряет в воспитательно-образовательный процесс
новейшие методики, технологии и техники: валеологию, ОБЖ, мнемотехнику,
ТРИЗ, ритмику, фит-бол и др.
ДОУ является единственным дошкольным оздоровительным учреждением в районе. В него направляются дети, имеющие ослабленное здоровье. Все они получают дополнительное питание (фрукты, молочные продукты, соки и др.), два курса оздоровительных процедур за год. Это фиточаи, кислородный коктейль, комплекс витаминов, общий массаж, кварцевание и др. Работает физиотерапевтический кабинет, где все дети могут получить нужные процедуры по назначению врача, который посещает ДОУ два раза в неделю, осматривает всех детей, направляет к нужным специалистам.
1.3. Жизненный цикл ДОУ:
Рассмотрим дневной воспитатнльно-образовательно-оздоровительный цикл группы с 7.00 до 19.00 часов.
| |Познавательная активность |
| |Закаливание |
| |Физическая активность |
Первый пик физической и познавательной активности детей приходится на время с 9.00 до 12.00, когда с детьми проводятся учебные и спортивные занятия, подвижные игры, наблюдения и опыты на прогулке.
Оздоровительный процесс достигает своего пика после занятий перед прогулкой, на прогулке и перед дневным сном с 11.00 до 13.00.
Второй пик оздоровительного процесса приходится на время сразу после
дневного сна (это водные закаливающие процедуры и дыхательная гимнастика
(15.00-16.00)).
На время с 16.00 до 17.00 приходятся и пики познавательной и физической
активности детей. Кривые не сходят до 0 и после 19 часов, так как есть
надежда, что и после ухода детей домой эти процессы продолжаются.
1.4. Системосоздающие и системоразрушающие факторы:
Системосоздающие факторы:
. Увеличение количества работающих матерей;
. Внедрение новых программ, методик, техник и технологий;
. Низкая оплата услуг;
. Популярность среди населения района;
. Повышение квалификации персонала;
. Постоянное повышение качества обучения, воспитания и оздоровительного комплекса;
. Увеличение времени пребывания ребёнка в ДОУ;
. Оптимальное местоположение (находится в центре нового квартала, заселённого молодыми семьями);
. Небольшое количество государственных ДОУ в районе.
Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: новые рефераты, реферат по истории на тему.
Категории:
1 2 3 4 | Следующая страница реферата