Предыдущая страница реферата | 1  2  3 | Следующая страница реферата

Артистическая одаренность.

• Легко входит в роль какого-либо персонажа: человека, животного и других.

• Интересуется актерской игрой.

• Меняет тональность и выражение голоса, когда изображает другого человека.

• Разыгрывая драматическую сцену, способен понять и изобразить конфликт.

• Склонен передавать чувства через мимику, жесты, движения.

• Стремится вызывать эмоциональные реакции у других людей. Когда о чем-то с увлечением рассказывает.

• С большой легкостью драматизирует, передает чувства и эмоциональные переживания.

• Любит игры-драматизации.

Техническая одаренность

• Интересуется механизмами и машинами.

• Может чинить легко испорченные приборы, использовать старые детали для создания новых поделок, игрушек, приборов.

• Любит разбираться в причинах и капризах механизмов, любит загадочные поломки и вопросы на «поиск».

• Любит рисовать чертежи и схемы механизмов.

• Читает (любит когда ему читают) журналы и статьи о создании новых приборов, машин, механизмов.

• Любит обсуждать научные события, изобретения, часто задумывается об этом.

• Проводит много времени над конструированием и воплощением собственных «проектов» (модели летательных аппаратов, автомобилей, кораблей).

• Быстро и легко осваивает компьютер.

Лидерская одаренность

• Инициативен в общении со сверстниками.

• Сохраняет уверенность в окружении незнакомых людей.

• Легко общается с детьми и взрослыми.

• Улавливает причины поступков других людей, мотивы их поведения. Хорошо понимает недосказанное.

• Часто руководит играми и занятиями других детей.

• Склонен принимать на себя ответственность, выходящую за рамки, характерные для его возраста.

• Другие дети предпочитают выбирать его в качестве партнера по играм и занятиям.

• Обладает даром убеждения, способен внушать свои идеи другим.

Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: использование рефератов, диплом вуза.





Предыдущая страница реферата | 1  2  3 | Следующая страница реферата