Формирование личности в подростковом возрасте
| Категория реферата: Рефераты по педагогике
| Теги реферата: реферат отрасль, реферат по физкультуре
| Добавил(а) на сайт: Fevronija.
Предыдущая страница реферата | 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 | Следующая страница реферата
Э: 12 – 20; Н: 8 –12
Характерологические проявления. Общительный, активный, инициативен, увлекающийся. При этом умеет управлять собой. Умеет добиваться намеченной цели. Честолюбив. Любит лидировать и умеет быть организатором. Пользуется доверием и искренним окружающих. Характер легкий, эстетичен, ровно оживлен.
Пути коррекции. Создать возможность лидерства. Помогать в решении групповых и индивидуальных задач. Следить за тем, чтобы нагрузка (учебная, производственная и общественная) была в разумных пределах.
ТИП № 24
Э: 12 – 16; Н: 4-8
Характерологические проявления. Активный, уравновешенный тип.
Энергичен. Среднеобщителен. Привязчив к немногочисленным друзьям.
Упорядочен. Умеет ставить перед собой задачи и добиваться решений. Не
склонен к соперничеству. Иногда обидчив.
Пути коррекции. Предпочитает спокойное доверительное отношение окружающих. Желательно отлаживание четких деловых контактов.
ТИП № 25
Э: 8 – 12; Н: 4 – 8
Характерологические проявления. Активен, иногда взрывчатый, иногда беспечно - веселый. Часто спокойно безразличен. Инициативы почти не проявляет, действует по указке. Пассивен в социальных контактах. К глубоким эмоциональным контактам не расположен. Склонен к монотонной кропотливой работе.
Пути коррекции. Желательно спокойно – деловое отношение. Находить и рекомендовать лучше индивидуальные занятия. Хорошо справляется с административной работой.
ТИП № 26
Э: 4 –8; Н: 8 –12
Характерологические проявления. Спокоен, уравновешен, терпелив, педантичен. Честолюбив. Целеустремлен. Имеет твердые принципы. Временами обидчив.
Пути коррекции. Любит доверительные отношения, спокойный темп работы.
Не склонен к панибратству. Желательно поощрять при классе (группе) за
аккуратность, исполнительность. Работать над повышением уверенности в своих
силах.
ТИП № 27
Э: 4 –8; Н: 8 –12
Характерологические проявления. Уравновешенно- меланхоличный. Тонко чувствительный. Привязчивый; ценит доверительно- интимные отношения, спокойный. Ценит юмор. В целом- оптимист. Иногда паникует, иногда впадает в депрессии. Однако чаще спокойно задумчив.
Пути коррекции. Создать остановку активно-спокойной деятельности.
Желательно избежать жесткой регламентации. Рекомендовать эстетические и
литературные занятия.
ТИП № 28
Э: 8 – 12; Н: 12 -16
Характерологические проявления. Меланхоличный, честолюбивый, упорный, серьезный. Иногда склонен к уныло – тревожному настроению. Дружит с немногочисленным кругом людей. Необидчив, но иногда мнителен. Самостоятелен в решениях относительно принципиальных вопросов, но зависим от близких в эмоциональной жизни.
Пути коррекции. Рекомендуется направлять усилия на повышение самооценки, укреплять уверенность в себе.
ТИП № 29
Э: 12 – 16; Н: 16 - 20
Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: курсовые работы бесплатно, конспект 5 класс.
Категории:
Предыдущая страница реферата | 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 | Следующая страница реферата