Изучение вопросов развития советской культуры 20-30-х годов на уроках истории
| Категория реферата: Рефераты по педагогике
| Теги реферата: изложение дубровский, диплом купить
| Добавил(а) на сайт: Баринов.
Предыдущая страница реферата | 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 | Следующая страница реферата
2 Очерки истории советского искусства, с.11.
вопросе о главенстве того или иного течения в искусстве. Признавалось и
поддерживалось официальной властью только одно направление, полностью
базировавшееся и поддерживающее идеологию, приемлемую советским
правительством. Сходные процессы происходили у народов Средней Азии,
Азербайджана, у нерусских народов Сибири, Урала, Поволжья и Дагестана, на
Украине и в Белоруссии.
С первых же лет образования советского многонационального
государства начался процесс накопления новых художественных ценностей в
культуре каждой нации и народности. Он протекал постепенно и превратился в
ряде случаев в довольно сложное явление. Многие нации и народности нашей
страны до 1917 года вообще «не имели профессионального искусства».1 Сфера
приложения художественных творческих сил у этих народов была ограничена
рамками прикладного декоративного искусства и народными ремеслами. После
1917 года правительство Советской России, а позднее и Советского Союза
стало искусственно формировать культуру этих народов. Первостепенную роль в
сложении профессионального искусства этих народов стало играть русское
искусство, основанное на общепринятой идеологии. Но у большинства народов
на начальном этапе шло преобладание скорее количественного накопления
культуры. Хотя происходило увеличение числа местных художников, расширялось
______________
1 Очерки истории советского искусства, с.13. художественное образование, на выставках появилось немало крупных работ, но в стилистическом отношении эти произведения оставались в русских традициях, традициях русского академизма и передвижничества (яркий пример тому - белорусское изобразительное искусство 1920 - 1930-х годов).1
В этот период, 1920-е годы, доминирующее положение заняла тенденция, которая утверждала, что советское искусство является логичным продолжением академического русского искусства. Большую популярность приобретают выставки русских деятелей искусства IХ - начала ХХ веков. В этот период многие молодые художники под давлением официальной идеологии и пропаганды классического русского искусства «начинают сознавать, какой огромный вред их творчеству нанесли футуризм, кубизм и производственное искусство. Для значительной части художников, стоявших до этого на позициях «левого» искусства, начал приобретать все большую актуальность вопрос об овладении реалистическим методом»2 и переходе в лоно официально признанного и поддерживаемого властью искусства.
Говоря об истории развития советской культуры, нельзя не упомянуть об основании метода социалистического ___________________
1 Очерки истории советского искусства, с.13.
2 Лебедев П.И. - Из истории борьбы за реализм в советском искусстве
(1921-1932 г.г.), изд.”Сов.худ.”, М.: 1962, с.8.
искусства – метода социалистического реализма. Современник событий тех лет
Толстой А.Н. в статье «О свободе творчества» так определил задачи
культуры: «Общество обязывает нас, участников невиданной эпохи, пластически
оформить ее идеи и ее человека. Реализм - наше оружие».1 В 1934 году было
сформировано развернутое определение метода социалистического реализма –
«правдивого, исторически конкретного изображения действительности в ее
революционном развитии».2 Таким образом, метод социалистического реализма
становится основным методом социалистической пропаганды. Руководствуясь
этим методом, люди творчества должны были «показать действительность в ее
революционном развитии, что значило проявить зоркость видения настоящего, прошлого и будущего».3 Социалистический реализм, принятый искусством 30-х
годов в качестве основного творческого метода, свидетельствовал о победе
этой тенденции, о вытеснении методом социалистического реализма всех других
методов искусства. Окончательное утверждение данного метода требовало
появления новых героев, новых тем
________________
1 Толстой А.Н. - О свободе творчества, Известия. 24.06.1935.
2 История искусства народов СССР, т.7 Изд.
“Изобр.искусство”. М: 1972, с.10.
3 История искусства народов СССР, т.7 Изд.
“Изобр.искусство”. М: 1972, с.10.
произведений. Лебедев П.И. уделял большое значение этой проблеме и еще в
начале 20-х годов говорил, что «...главным героем искусства будет
свободный, строящий социализм простой советский человек: рабочий, крестьянин, командир и боец Красной Армии, советская женщина - энергичные, действенные натуры, преданные идеям Октябрьской революции». 1
Предсказание Лебедева оказалось верным, действительно, в советском
искусстве утверждал себя новый герой - трудящийся человек, ставший
господствующей фигурой общественной жизни. Эти новые
герои придавали искусству совершенно иной характер. В каждом произведении, по мнению критиков того времени, должна была быть скрыта какая-либо идея, прославляющая новое, советское общество, клеймящая пережитки прошлого.
Меняется само назначение культуры, еще более по сравнению с 20-ми годами
усиливается его социальная функция, пропагандистская роль. Основоположник
метода социалистического реализма Горький М. так писал об этом: «В основе
своей искусство есть борьба за или против, равнодушного искусства нет и не
может быть, ибо человек не фотографический аппарат, он не фиксирует
действительность, а или утверждает, или изменяет ее,
___________________
1 Лебедев П.И.- Из истории борьбы за реализм в советском искусстве, с. 7-8
разрушает».1 Советское искусство начинает активно использовать яркие
«образы, насыщая их пламенной верой в осуществление социалистических
идеалов и ненавистью к темным, реакционным, враждебным социализму силам
старого мира».2
Такой взгляд на искусство, на его возможности и задачи являлся уже с первых лет советской эпохи не только теоретической программой, но и действительностью молодого советского искусства, о чем свидетельствуют сами произведения советских художников. В работах советских авторов того времени идет «сознательное заострение образов ради ясного выражения идеи и ради увеличения действенной силы, способной вооружить зрителя».3 Это явление нередко делало произведения художников, архитекторов, скульпторов излишне пафосными, гротескными, но тем не менее позволило яснее донести до зрителя саму идею правильности борьбы советского государства в лице пролетариата и крестьянства против пережитков старого мира за идеалы мировой социалистической революции. Реализм советских художников еще на ранних этапах своего развития не был чужд романтики, развиваясь в контексте идей классического русского романтизма, но это была и романтика нового типа,
________________
1 Горький М. - Об искусстве, собр.соч. в 30 т, т.27. М.:
1953, с.444-445.
2 История русского искусства в 13 т., т.12, М.: 1961, с. 9.
3 История русского искусства в 13 т., т.12, М.: 1961, с. 9.
романтика революционная.1 Романтика нового типа создавала очень пленительный, героический образ первых лет борьбы за Советскую власть.
Но метод социалистического реализма не был бы столь действенным, если бы не особое мировоззрение художников и других деятелей искусства.
«Социалистический реализм, - писала тогда Мухина В., - рождается из
честного творчества художника, проникнутого социалистическим мироощущением.
Если у тебя нет социалистического мироощущения, то нет и социалистического
реализма.
Поэтому основой социалистического реализма является мировоззрение художника. Оно может быть выражено различными
способами, но должно вызывать у зрителя переживание, созвучное нашей
эпохе».2 Мировоззрение подавляющего большинства советских деятелей
искусства уже к середине 1920 года стало соответствовать социальному заказу коммунистической партии. Полностью в контексте официальной идеологии было
выполнено и большинство произведений того времени, все более начинавших
носить открыто пропагандистский характер.
Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: изложение на тему, решебник по английскому языку.
Категории:
Предыдущая страница реферата | 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 | Следующая страница реферата