Предыдущая страница реферата | 1  2  3  4  5  6  7 | Следующая страница реферата

Учням пропонується дати відповіді на слідуючи питання:

1. Яке значення для країн мають зовнішньоекономічні зв’язки?

2. Назвіть основні форми зовнішньоекономічних зв’язків?

3. Які особливості зовнішньоекономічних зв’язків країни з розвивающімися і розвинутими країнами?

6. Підведення підсумків.

Зовнішні економічні зв’язки, що виникають в міжнародному поділі праці являються основою світового господарства. Їх рівень визначає соціально- економічний розвиток країни.

7. Домашнє завдання.

Вивчити параграф 55. “Зовнішні економічні зв’язки”, стор. 204 – 206.

Психолого-педагогічна характеристика колективу 10 – Б класу сш № 4.

В класі навчається 25 учнів. В класі 15 хлопчиків і 10 дівчат.
Відмінників 3, на “5” та “4” навчаються Машкова І., Степанов Д., Ковальов
Є., Шаповалов О., Останюк О., Степаненко С. Сильнішими учнями є Гри горець
Є. та Пономарчук В. Які навчаються на ”5”. Більшість учнів мають “5” та
“4”.

Вони не потребують особливої уваги вчителів предметників. Це діти з достатнім розвинутим логічним мисленням.

Актив класу має слідуючий склад:
Староста класу - Шаповалов О.
Член учкому школи – Машкова І.
Відповідальний за навчання – Степаненко С.
Відповідальні за культурно-масову роботу – Дмитричак П., Нікімчук О.
Редколегія – Останюл О., Ковальчук К.
Старший черговий по школі – Руденко Д.
Старший черговий по класу Борода П.
Інформатор – Самойленко Р.
Відповідальні за санітарний стан в класі Лисенко А., Жукова Н.
Відповідальний за збереження меблів Грузик В.

Клас дружний. Учні небайдуже ставляться до своїх однокласників, готові завжди прийти на допомогу товаришам. Вони вболівають за доручену справу, дорожать честю класу. Активні, із задоволенням виконують різні доручення. Більшість хлопців дуже рухливі, енергійні, займаються спортом.

Авторитетом у класі користуються Степаненко С. І Владова І.

Класним керівником є Власова Л.В. це досвідчена людина і майстер своєї справи, користується авторитетом учнів.

Класний колектив бере участь в спортивних змаганнях та чемпіонаті КВК серед команд міста, відвідує театр.

В учнів виявилися такі типи мислення як теоретичне, наочно-образне, інтуїтивне, репродуктивне. І такі типи уявлення: активне, творче та відтворювальне.

Серед учнів класу є учні, які нерегулярно відвідують школу. Вони належать до багатодітних сімей.

Більшість дітей виховується у хороших сім’ях, де батьки приділяють належну увагу своїм дітям. Є діти, які мають нерідних батьків. Дітей схильних до правопорушень у класі немає.

Звіт.

Про результати проходження педагогічної практики студентом 4-го курсу спеціальності 6.201 – 1 Кісільовим Д. А. За період 2.04.01 по 6.04.01 року.

Мною, студентом 4- го курсу Кісільовим Д. А., практика проводилась в загальноосвітній школі № 4, в період 2.04.01 по 6.04.01 року.

За час педагогічної практики, мною було відвідано 5 занять і самостійно проведено 2 заняття.

Протягом проведеної практики ознайомився з методами і формами ведення уроків в школі. Також ознайомився, як зі складом учнів десятого класу, так і з колективом школи.

Учні десятого класу дуже охайні, стримані і намагаються отримати побільше знань. Не можна сказати, що вони акселерати, однак дуже настирливі в пошуку знань, що помітно як людині новій.

Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: реферат религия, шпаргалки по русскому языку.





Предыдущая страница реферата | 1  2  3  4  5  6  7 | Следующая страница реферата