Предварительное сознание

Дмитрий Русак

После рассмотрения работы составляющих структур человека по отдельности, нам необходимо понять работу механизма, осуществляющего их координацию. Таким механизмом является Предварительное сознание ( схема № 3).

Предварительное сознание это аналитический, суммирующий, оценочный механизм бессознательных процессов. В его задачу входит: определение основного информационного потока, после чего вокруг него выстроить структуру второстепенной информации. Так формируется блок информации текущего момента. Этот блок содержит в себе все потребности, чувства, эмоции и т.п., после чего информация передаётся Сознанию. Таким образом, Предсознание выступает секретарём Сознания.

Предсознание это уникальное психофизиологическое явление, ставшее возможным после появления у древнего примата Души. Оно прошло вместе с развитием человека большой эволюционный путь.

Этапы работы Предсознания:

1. Информационные потоки из физиологической и психологической структур направляются в оперативную память Предсознания. Каждый из этих информпотоков несёт в себе сведения о своих потребностях, чувствах, эмоциях, работе структур (Подсознания и Сознания) и произведённых ими действий. Структура потоков состоит из основы - доминирующей потребности, чувстве, эмоции и второстепенных на данный момент времени. В оперативную память Предсознания также поступает информация из Структур памяти.

Оперативная память Предсознания это совокупный объём информации, поступивший из всех источников, которая в данный момент времени находится в процессе обработки для принятия решения. После чего формируется объединённый, обработанный блок информации для производства бессознательных действий. И подготавливается блок информации для сознательного восприятия.

2. Из оперативной памяти информация поступает в механизм анализа и оценки. В котором вся поступившая информация подвергается тщательной обработке. Определяется реальная или совокупная доминанта, при равенстве силы воздействия. Вокруг доминанты строится совокупная система вторичных потребностей, чувств и эмоций. Все потребности, чувства и эмоции двух структур могут тесно переплетаться, образуя сложные сочетания. Эти сочетания могут быть кратковременными или становится постоянными при их периодичном возникновении, с образованием определённых стереотипов. Для определения доминанты, анализа и оценки, значение имеет только сила информационного воздействия. В результате анализа и оценки формируется блок информации настоящего мига времени, содержащий всю необходимую информацию и программу бессознательного реагирования. При этом некоторые потребности, чувства и эмоции могут просто игнорироваться.

Механизм анализа и оценки обеспечивает последовательность удовлетворения потребностей при большом одновременном их наличии у человека. Однако возможны случаи, когда появляются потребности одинаковой силы так называемый эффект «Буриданова осла».

Кроме блока бессознательного реагирования, готовится специальный блок информации для Сознательного восприятия. В данный блок скомпоновывается информация отредактированная, не содержащая многих элементов, облегчающая её восприятие. После чего блок информации возвращается в оперативную память.

Механизм анализа и оценки работает непрерывно даже во время отдыха (сна). Блоки информации постоянно сменяют друг друга, изменяя бессознательное поведение человека и сознательное восприятие информации.

3. Блок суммарной информации содержит программу бессознательных действий для достижения цели. Возвращаясь в оперативную память, из механизма анализа-оценки он начинает само реализовываться. Для чего задействует определённые части тела организма. Эти действия также бессознательны и вторичны, так как дополняют первоначальную работу двух структур.

Часто образующиеся, одинаковые комбинации потребностей, чувств, эмоций и программ действий могут образовывать совокупные рефлексы и стереотипы. Которые будут работать при проявлении знакомых раздражителей. При этом они будут сопровождаться стереотипными внешними реакциями (чувствами и эмоциями). В этом случае Механизм анализа-оценки может не работать, а Сознание будет получать стереотипный блок информации.

4. Сформированный специальный блок информации для Сознания возвращается в оперативную память Предсознания из которого, поступает в оперативную память Сознания и в Структуры памяти.

5. Все этапы работы Предсознания тесно связаны со Структурами памяти взаимным информационным обменом.

Завершая рассмотрение работы Предварительного сознания необходимо отметить следующее: Так как психическая и физиологическая структуры имеют противоположные цели, проявляющиеся в их потребностях и чувствах, то и результат работы Предсознания будет постоянно изменяющимся - разнонаправленным. Фактически личность человека это постоянное противоречие Потребностей двух структур.

Сознание

После того как мы рассмотрели работу Предварительного сознания, мы должны понять работу самого Сознания, которое обеспечивает развитие и жизнедеятельность человека. ( Схема № 4)

Сознание это отражение действительности в непрерывно меняющейся совокупности образов, потребностей, чувств и эмоций. Которые поступают из различных информационных источников в объединённой системе человека. Это механизм принятия решений, обеспечения сознательной жизнедеятельности и развития человека.

Сознание включает в себя мыслительный аппарат (мышление), интеллект, волю, воображение, сознательную память, оперативную память, шкалу жизненных ценностей и оценочный механизм.

Мыслительный аппарат (мышление) - это разум человека, осуществляющий процесс познавательной деятельности на основе множества источников информации. К свойствам мышления относятся анализ, синтез, сравнение, обобщение, абстрактность, конкретизация и корректировка информации.

Мышление в своей работе опирается на логический аппарат, который образуется в процессе развития, воспитания и обучения личности. В результате этого логика всегда индивидуальна и субъективна, но при этом включает в себя основы социальной логики. К социальным, обобщённым логикам относятся: логика народа, нации, государства, города, отдельных коллективов и т.п. Таким образом, логика многовариантна, но опирается на общепринятые правила реагирования. Мышление обрабатывает всю поступающую в Сознание информацию и обеспечивает принятие сознательного решения.

Интеллект это некоторые развитые способности индивида, которые дают ему возможность усвоения определённых знаний, навыков и умений. И позволяют ему оперировать ими в своей сознательной деятельности.

Воля это сознательное, целенаправленное регулирование человеком своей жизнедеятельности. Она выражается в умении человека преодолевать внешние и внутренние трудности для достижения цели.

Волевое усилие это фактический выбор человеком какой-либо модели поведения (действия) на основе личностных установок.

Сила воли выражается в том от каких потребностей и какой, силы желания отказался индивид в пользу других менее сильных, менее выраженных, но актуальных для его Сознания.

Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: реферат на тему образование, изложение по русскому.





1  2  3 | Следующая страница реферата