Развивающее обучение как основа активизации познавательной деятельности младших школьников
| Категория реферата: Рефераты по педагогике
| Теги реферата: доклад по географии на тему, личные сообщения
| Добавил(а) на сайт: Kravcov.
Предыдущая страница реферата | 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 | Следующая страница реферата
1) Раздели слова на три группы по буквам, обозначающим разные гласные звуки.
2) В один столбик выпиши все слова с буквой О, в другой – с буквой Ы, в третий – с буквой А.
Задание 2 На группировку слов в зависимости от места ударения в слове:
ГОРА, ГОРКА, СТЕНА, СТЕНКА, НОРА, НОРКА, ТРАВА, ТРАВКА, ЛИСА, ЛИСКА.
Предлагается три разновидности инструкций.
Инструкция первая:
1. Прочитайте слова.
1. Распределите их в две группы.
2. Запишите каждую группу слов в отдельный столбик.
Инструкция вторая:
1. Прочитай слова.
2. Распредели их в две группы в зависимости от места удаления в словах.
3. Запиши каждую группу в отдельный столбик.
Инструкция третья:
1. Прочитай слова.
2. Распредели их в две группы в зависимости от места удаления. Чтобы найти удаление, прислушайся, какой слог звучит сильнее в каждом слове.
3. В первый столбик выпиши слова, ударение которых падает на первый слог; во второй столбик слова, ударение в которых падает на второй слог.
Результаты проведенного задания показали:
1 группа высокий уровень – 100 %
2 группа средний уровень – 95%
3 группа низкий уровень – 90 %
Полученный результат позволил сделать вывод, что благодаря применению дифференцированного подхода при решении данного задания, с работой справилась основная масса учащихся.
Задание 3 На определение мягких и твердых согласных звуков.
Дается инструкция – посмотри на картинки и назови слова с первым мягким звуком. Затем, назвать слова с первым твердым звуком. На какие две группы можно разделить слова.
ЧЕРЕПАХА
Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: рассказы скачать, реферати.
Категории:
Предыдущая страница реферата | 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 | Следующая страница реферата
Главная