Предыдущая страница реферата | 6  7  8  9  10  11  12  13  14  15  16 | Следующая страница реферата

– Козл)

Аналогичная работа была проведена в восьмом классе. Детям были предложены игры.

Цель: развивать способность производить в уме математические действия, умение определять закономерности.

Ход проведения: детям были даны карточки с нижеприведёнными заданиями. На выполнение заданий даётся 20минут. Жюри проверяет работы и определяет победителя, которому вручается медаль.

1. Подумай, какое число надо поставить в пустую клетку?

|3 |5 |7 |9 |
|9 |25 |49 | |

2. Сравните четыре ряда чисел и найдите среди них ряд, не похожий на остальные. Чем этот ряд отличается от остальных?

|2|5|8|11|14|
|1|4|7|10|13|
|3|4|5|6 |7 |
|3|6|9|12|15|

3. Который из этих числовых рядов лишний, то есть отличается от остальных? Найди не менее трёх признаков, по которым остальные ряды имеют сходство.

1, 2, 4, 8, 16, 32

3, 6, 12, 24, 48, 96

5, 10, 20, 40, 80, 160

2, 6, 18, 54, 162

7, 14, 28, 56, 112, 224

4. Ребусы.

Цель: развивать логическое мышление, анализ и синтез.

Ход проведения: детям показывалась карточка с ребусом. Кто первый догадается, должен поднять руку. За правильный ответ давался жетон.
Набравший большее количество жетонов, объявляется победителем. (см. ребусы в приложении № 7)

5. Анаграммы и логарифмы.

Цель: развивать логическое мышление.

Ход проведения: детям сообщается, что такое логарифмы и что такое анаграммы.

Анаграммы – загадки с перестановкой букв в слове для образования другого слова.

Логарифмы – загадки, в которых слово получает различное значение от выбрасывание или прибавление буквы.

Задания:
1. Легко дыша в моей тени,

Меня ты летом часто хвалишь,

Но буквы переставь мои –

Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: сочинение 6 класс, реферат на тему животные.





Предыдущая страница реферата | 6  7  8  9  10  11  12  13  14  15  16 | Следующая страница реферата