Социальная работа с детьми инвалидами
| Категория реферата: Рефераты по педагогике
| Теги реферата: реферат на тему отношения, сочинение по английскому
| Добавил(а) на сайт: Климент.
Предыдущая страница реферата | 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 | Следующая страница реферата
- посредническая ( %),
- осуществление психолого-педагогической и социально-бытовой адаптации и поддержки ребенка и его семьи (
%),
- диагностика и коррекция «особенностей» ребенка (
%).
Таким образом, можно говорить о многофункциональности социальных работников, что, в свою очередь, требует от них комплекса разнообразных знаний, умений и навыков .
Среди основных, респондентами были выделены следующие знания:
- психолого-педагогические (в том числе, и в области специальной педагогики ( %),
- медицинские ( %),
- знания в области дефектологии ( %),
- знания в области законодательства ( %).
Основные умения, выделенные респондентами:
- тонко чувствовать внутренний мир ребенка и быстро реагировать на его внутренние и внешние изменения
( %),
- эмпатия ( умение сопереживать ) ( %).
- работать в команде ( %),
- гибкий подход к решению проблем ( %).
В результате проведенного анкетирования были выявлены следующие навыки, необходимые при оказании помощи детям –инвалидам:
- организаторские ( %),
- коммуникативные ( %),
- работы с детьми ( %),
- оказания первой медицинской помощи ( %).
Кроме профессионадльных качеств работники выделили ряд личностных, необходимых для работы с этой категорией детей: отзывчивость, терпеливость, милосердие, самообладание, мудрость, дисциплинированность, стрессоустойчивость и, что интересно, чувство юмора (возможно оно помогает справиться с некоторыми ситуациями и, иногда, избежать стресса).
Итак, можно сказать, что существует определенный набор профессиональных и личностных качеств, необходимых при работе с детьми- инвалидами и их семьями. Следует так же отметить важность системного подхода в оказании помощи этой категории населения, на необходимость существования которого указывают все респонденты. Однако, часть респондентов (около 33%) указывают на отсутствие такой системы, ее несовершенство. В этом плане, в основном, используется зарубежный опыт, адаптированный к условиям нашей страны.
Что касается работы с семьей такого ребенка, то респонденты выделяют следующие формы оказания помощи родителям и сиблингам:
Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: реферат на тему жизнь, реферат на тему информация.
Категории:
Предыдущая страница реферата | 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 | Следующая страница реферата
Главная