[pic]

Министерство общего и профессионального образования РФ

Якутский государственный университет им. М.К.Аммосова

Педагогический институт

Кафедра социальной педагогики

Дипломная работа на тему:

«Социально-педагогическая деятельность по формированию здорового образа жизни среди учащихся Амгинской педагогической гимназии»

Выполнила: студентка 5 курса заочного отделения СП(95-2) Слепцова

Светлана Егоровна.

Научный руководитель: старший преподаватель кафедры социальной педагогики Спиридонова Галина

Ивановна.

Якутск - 2000

Содержание

Введение……………………………………………………………….

Глава 1. Анализ научно-педагогической литературы о роли влияния образа жизни на здоровье детей……………………………………………………..

1. Здоровый образ жизни как социально- педагогическое явление……………………………………………….
2. Условия, необходимые для формирования здорового образа жизни детей………………………………………..
3. Деятельность социального педагога по формированию здорового образа жизни…………………………….

Глава 2.Социально-педагогическая деятельность по формированию здорового образа жизни среди учащихся Амгинской педагогической гимназии……………………

2.1. Исследование о состоянии здоровья среди старшеклассников……………………………………………………..
2.2. Совершенствование опытно- экспериментальной работы…………………………………………..
2.3. Подведение итогов экспериментальной работы………………………………………………………………….

Заключение…………………………………………………………….

Библиография………………………………………………………….

Приложения……………………………………………………………

Введение

Здоровье населения республики – высшая национальная ценность, и возрождение наций должно начаться именно со здоровья, в первую очередь детей.

Изучение проблем детского здоровья в наше время приобретает особую актуальность. По данным Министерства образования Российской Федерации за
1996 г., 87 % учащихся нуждаются в специальной поддержке. До 60 – 70 % учащихся к выпускному классу имеют нарушенную структуру зрения, 30 % - хронические заболевания, 60 % - нарушенную осанку. Исходя из этого, становится ясно, что проблемы детского здоровья нуждаются в новых подходах, большую помощь в этом вопросе может оказать валеологическая служба.
Фундаментом валеологии – науки о здоровье является знание нормальной физиологии и прежде всего физиологии здорового ребенка, возрастную психологию, что позволяет формировать, сохранять, укреплять здоровье человека, гармонично развивать личность.

Следовательно, в вопросах оздоровления детей рука об руку должны идти медики, педагоги, психологи, валеологи, социальные педагоги и другие специалисты.