Предыдущая страница реферата | 20  21  22  23  24  25  26  27  28  29  30 | Следующая страница реферата

Д. Значение неизвестного, при котором получается верное числовое равенство.

Решение примеров на деление

У. Вспомните алгоритм деления!

Д. Чтобы одно число разделить на другое, надо найти количество цифр в частном. Для этого нахожу первое неполное делимое, ставлю дугу. В частном будет … цифр. (Ставим точки.)

У. Что надо помнить об остатке?

Д. Он должен быть меньше, чем делитель. Дети решают примеры.

35910  378                                      259080  635

3402    95                                        2540      408

5080

5080

     0                                                         0

263344   436                                               378

2616       604                                                 95

    1744                                                      1890

    1744                                                     3402

          0                                                     35910

            408                                                  604

            635                                                  463

          2040                                                3624

        1224                                                1812

      2448                                                 2416

      259080                                             259080

У. Решите задачу.

Одна мастерская переплела 1920 книг, другая – 1935. Первая переплетала в день 640 книг. Вторая – 215. Какая мастерская выполнила работу скорее и во сколько раз?

Что означает выражение 1920 : 640?

Д.  Сколько дней переплетали 640 книг в первой мастерской.

У. 1935 : 215.

Д. Сколько дней переплетали 215 книг во второй мастерской.

У. (1935 : 215) : (1920 : 640).

Д. Во сколько раз быстрее выполнила работу первая мастерская, чем вторая.

У. Измените вопрос задачи так, чтобы она решалась так: 1935 : 215 – 1920 : 640.

Д. На сколь дней больше работала вторая мастерская?

 

Домашнее задание

У. Дома решите № 854, 855.

Дополнительные задания (цени минуту)

Если останется время можно предложить детям следующие примеры.

(5 + 8) * а =                         (9 - 4) * х =

в * (7 +6) =                           8в – 4в =

n * 6 + п * 8 =                       (а + 8) * 4 =

(n + m) * 13                         9 * у – 9 * z =

VIII. Подведение итога урока, выставление оценок

ТЕМА. Задачи на прямую пропорциональную зависимость величин

ЦЕЛЬ. Выявить умение детей взаимодействовать при решении задач на прямую пропорциональную зависимость величин.

ХОД УРОКА

I. Организационный момент

II. Общеклассная работа

 На доске запись задач.

Поезд прошел а километров за b  часов. Какова его скорость?

Сколь деталей изготовит рабочий за m часов, если за каждый час он будет изготавливать по а деталей.

Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: сочинения по литературе, контрольная работа 10 класс.





Предыдущая страница реферата | 20  21  22  23  24  25  26  27  28  29  30 | Следующая страница реферата