Влияние совместимости родителей на взаимоотношения ребенка в детском коллективе
| Категория реферата: Рефераты по педагогике
| Теги реферата: реферат слово, реферат электрические
| Добавил(а) на сайт: Rogov.
Предыдущая страница реферата | 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 | Следующая страница реферата
III группа – «игнорируемые» - 1 – 2 выбора;
IV группа – «изолированные» - 0 выборов.
Таким образом, I и II группы имеют благоприятный статус, III и IV группы – неблагоприятный статус.
Соотношение суммарных величин благоприятных и неблагоприятных статусных категорий является показателем или уровнем благополучия взаимоотношений (УБВ). Если большинство членов группы оказываются в благоприятных статусных категориях (I и II), то УБВ определяется как высокий, при одинаковом соотношении – как средний, при преобладании в группе людей с низким статусом (III и IV) – как низкий.
В качестве диагностического параметра можно рассматривать и «индекс изолированности» - процент членов группы, оказавшихся в IV статусной категории.
Коэффициент удовлетворенности во взаимоотношениях объединяет статус и взаимность выборов. Коэффициент удовлетворенности (КУ) учитывает: сколько сверстников выбрал данный индивид, и сколько из них ответили ему взаимностью.
[pic] где n – число членов группы, выбранных данным испытуемым; n1 – число членов группы из n, которые выбрали его.
Для группы коэффициент удовлетворенности:
[pic] где N – число сверстников, выбранных всеми членами группы;
N1 – число сверстников, ответивших на выбор взаимностью.
2.2. По методике «Социометрия» было продиагностировано 20 учащихся 1
«а» класса …..нской средней школы в возрасте 7 – 8 лет в количестве 20
человек. (Приложения 1, 2 ).
В ходе диагностики структуры взаимоотношений в классе были получены следующие результаты:
Из 20 испытуемых каждый сделал 3 выбора; взаимных выборов всего сделано 11; максимальное число выборов, полученных индивидом – 9, минимальное – 0. Коэффициент групповой удовлетворенности во взаимоотношениях (КУ) равен 23,3 %.
Что касается индивидуального коэффициента удовлетворенности во
взаимоотношениях (КУ), объединяющего статус и взаимность выборов, то из 20
первоклассников двое имеют 100 % КУ (т. е. получили максимально возможное
количество взаимных выборов – 3), 5 – 67 %, 7 – 33 % и 6 – 0 %, т. е. не
имеют взаимных выборов ( Рис.1).
КУ
100%
0% 0 %
2 5 7 6
Первоклассники
Рис. 1. Соотношение статуса и взаимности выборов.
По количественному соотношению благоприятных и неблагоприятных
социальных статусов в группе уровень благополучия взаимоотношений в классе
характеризуется как средний. Что касается «индекса «изолированности»
(процент членов группы, оказавшихся в IV статусной категории), то он равен
15 %.
Все учащиеся 1 «а» класса получили следующие социальные статусы
(Приложение 1):
I группа – «Звезды»: № 5 Ирина З.,
№ 13 Саша П.,
№ 16 Дима У.
II группа – «Предпочитаемые»: № 1 Аня А.,
Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: ответ ru, скачать доклад бесплатно.
Категории:
Предыдущая страница реферата | 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 | Следующая страница реферата