Влияние совместимости родителей на взаимоотношения ребенка в детском коллективе
| Категория реферата: Рефераты по педагогике
| Теги реферата: реферат слово, реферат электрические
| Добавил(а) на сайт: Rogov.
Предыдущая страница реферата | 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 | Следующая страница реферата
№ 3. Света В.: социальный статус в классе довольно низкий: получено выборов – 1, взаимных – 1, КУ – 33%.
Очень тихая, замкнутая девочка, молчаливая, сама на контакт не идет, на уроках отвечать стесняется, учится средне. В семье две девочки, Света – младшая. Дома – спокойная, послушная, очень привязана к маме и старшей сестре.
№ 4. Маша З.: социальный статус в классе очень низкий: получено
выборов – 0, взаимных – 0, КУ – 0%. Причиной непопулярности может быть
низкий уровень конформности (непохожа на остальных), особенности внешности
(очень крупная, полная, не симпатичная).
Девочка очень непохожа на остальных детей, неуклюжая, рассеянная, не
старательная. На уроках дает полные ответы, не боится высказывать свою
точку зрения. В классе с ней никто не дружит, она ко всем относится хорошо.
Часто болеет. Мама уделяет ей много внимания, очень тщательно занимается
дома. Избалованная, в семье единственный ребенок. Повторный брак у мамы, с
отчимом у девочки очень хорошие отношения.
№ 5. Ирина З.: социальный статус в классе очень высокий: получено выборов – 7, взаимных – 3, КУ – 100%.
У девочки очень высокий авторитет в классе, она - лидер, пример для всех. Спокойная уравновешенная, дружелюбная, умная, работоспособная, имеет адекватную самооценку, переживает за учебу, хорошо контактирует со всеми детьми. Дома – не спокойна, часто нервничает, помогает маме, любит заниматься с младшим братом.
№ 6. Антон К.: социальный статус в классе довольно высокий: получено выборов – 3, взаимных – 1, КУ – 33%.
Очень спокойный, способный мальчик, старательный, иногда не собран, не уверен. В классе ребята относятся к нему хорошо, и он - тоже. В семье двое детей, Антон – старший, заботится о братишке, послушный.
№ 7. Саша К.: социальный статус в классе довольно низкий: получено выборов – 1, взаимных – 1, КУ – 33%.
Очень способный мальчик, но учится ниже своих интеллектуальных
возможностей, для него очень много значат оценки, остро переживает неудачи, бывает рассеян, может быть злобным, редко – агрессивным. Родители педагоги.
Есть старшая сестра.
№ 8. Света К.: социальный статус в классе довольно низкий: получено выборов – 2, взаимных – 1, КУ – 33%.
Очень хорошо учится, ее можно назвать лидером в учебе, поддерживает хорошие взаимоотношения со всеми, но обидчива. Любимица в семье, очень привязана к старшему брату. Послушная, иногда – капризная. Есть любимое занятие – цветоводство.
№ 9. Костя К.: социальный статус в классе довольно низкий: получено выборов – 2, взаимных – 0, КУ – 0%.
У его родителей очень высокие требования к учебе, но сам он особой активности не проявляет. Знания хорошие. Контактирует в классе практически со всеми. Дома агрессивен («терроризирует» старшую сестру), признает только авторитет отца.
№ 10. Илья М.: социальный статус в классе довольно низкий: получено выборов – 1, взаимных – 1, КУ – 33%.
Очень сильно заикается, но не переживает из-за этого, только
волнуется при чтении. Не сдержанный, часто разговаривает во время урока.
Коммуникабельный: любит общаться и со взрослыми, и с детьми. В классе чаще
сам идет на контакт, а не дети. Дома послушный, исполнительный, проблем с
воспитанием нет. Авторитет – старшая сестра.
№ 11. Катя Н.: социальный статус в классе довольно высокий: получено выборов – 4, взаимных – 2, КУ – 67%.
Ленива в учебе, может учиться лучше, активность и работоспособность низкие. Часто болеет, занимается дома, небрежна, не старательна. В классе контактирует со всеми, но больше – с девочками. Дома ей сейчас уделяют меньше внимания, т. к. есть маленькая сестра. Капризна, больше тянется к отцу, но редко общается с ним из-за его занятости.
№ 12. Люда О.: социальный статус в классе довольно низкий: получено выборов – 1, взаимных – 0, КУ – 0%.
Учится плохо, много пропускает занятий, не воспринимает критику, обманывает взрослых и детей. В семье 3-е детей, мама не работает, папа работает вахтовым методом. Для девочки авторитет только папа, у него ищет защиты и оправдания своим поступкам. Часто скандалит дома, не слушается.
№ 13. Саша П.: социальный статус в классе очень высокий: получено выборов – 9, взаимных – 3, КУ – 100%.
Очень аккуратный, в меру активный, хорошо учится, имеет художественные способности. Пользуется популярностью у детей. Особенно любят с ним общаться девочки, так как он внимателен к ним, уважителен в общении. Дома послушный, самостоятельный, есть старший брат. Оба мальчика всегда помогают родителям, для обоих отец – пример для подражания.
№ 14. Оля С.: социальный статус в классе довольно высокий: получено выборов - 3, взаимных – 2, КУ – 67%.
Чрезмерно активная («черт в юбке») на перемене, но не на уроке.
Неряшлива, агрессивна. Общительна, пользуется популярностью среди мальчиков
(очень симпатичная). Единственный ребенок в семье. Папа работает вахтовым
методом. Дома непослушна, капризна.
№ 15. Катя С.: социальный статус в классе очень низкий: получено выборов - 0, взаимных – 0, КУ – 0%.
Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: ответ ru, скачать доклад бесплатно.
Категории:
Предыдущая страница реферата | 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 | Следующая страница реферата