Предыдущая страница реферата | 4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14 | Следующая страница реферата

Гиппократ – идея о 4-х жидкостях в разных пропорциях
Гален – сопоставли псих сво-ва чел-ка с жидкостями. Попытка найти внешнюю корреляцию псих. процессов.
Последствия теории:
1. Четверичная концепция темперамента
2. Значение гуморального и нейрогуморального факторов.
Возможно прижизненное изменение т-та – в рез-те эндокринологических изменений, травм и т.д.

Свойства т-та:
1) это динамические х-ки псих деят-ти
2) носят формальный, а не содержательный х-р
3) высокая устойчивость
4) св-ва т-та проявляются на уровне энергетики поведения
5) глобальность св-в т-та – они проявляются в мотивах, эмоциях, перцепции, интеллекте.

Типология по Павлову:
1. Выделение основных свойств нс (бинарный х-р)

1) сила – слабость

Сила – устойчивость нс к длит. воздействию раздражителя

(толерантность); способность к концентрации возбуждения; помехоустойчивость

2) уравновешенность – неуравновешенность

Возможность к переходу от возбуждения к торможению в критической ситуации

3) подвижность – инертность

Скорость образования усл.рефлексов, скорость перехода от возб к торм- ю.
2. Построение общих типов нс
3. Соотнесение типов нс с типами т-та

Сильный, уравновешенный, подвижный – сангвиник

Сильный, уравновешенный, инертный – флегматик

Сильный, неуравновешенный – холерик

Слабый – меланхолик
Проблемы:
1) выделение чистых типов: невозможно. Теплов предлагает термин синдром как набор или комплекс свойств нс, которые связаны между собой и имеют единое основание.
Небылицын: 3 компонента т-та + связь с анатомическими стр-рами:
1. Общая психическая активность индивида: вялость, инертность – подъем, стремительность (ретикулярная формация)
2. Моторный компонент – быстрота, сила, резкость, ритм
3. Эмоциональность – впечатлительность, импульсивность, эмоциональная лабильность, скорость смены переживаний (лобно-лимбическая кора)

2) соотнесение типов нс с типами т-та (поведением):

Современная т.з: тип поведения и тип ВНД не совпадают! Т-т формируется при жизни, это психологичское, а не физиологическое свойство: свойства конституции – св-ва ЦНС – тип ВНД – темперамент. На одном типе ВНД может сформироваться разный т-т.

Теплов: св-ва нс – природные, врожденные особенности (физиологические).

Нет простого соответствия между типом нс и х-ром поведения: св-ва нс образуют почву для формир-я типов поведения (важно также влияние воспитания и условий жизни).

Климов “индивидуальный стиль деят-ти” – пристройка компенсирует недостатки ядра при высокой мотивации (эксп-т: счет в уме. 40 мин – нет различий для сильной и слабой нс).

Вундт: связь типа т-та с энергетикой организма (на примере эмоций):
| |Сила |Слабость |
|Быстро изменяются |Холерик |Меланхолик |
|Медленно изменяются |Сангвник |Флегматик |

Собственно темпераментные свойства:
- пластичность-ригидность
- устойчивость псих деят-ти
- помехоустойчивость
- реактивность
- эмоц возбудимость
Нет объективной диагностики т-та: это комплексная процедура. Лучше исследовать в раннем детстве и критические периоды.
Необходимо учитывать:
1. т-т проявляется универсально (в разных видах д-ти) + у разных людей по- разному ярко выражен
2. ярче в экстремальных ситуациях
3. св-ва т-та зависят от разных систем организма: гуморальной, эндокринной и т.д.

Формирование девиантного поведения:
1) гипервозбудимость (экспансивность, двигательное беспокойство)
2) заторможенность
3) нестабильность

Св-ва т-та:
- низкая приспособляемость
- неритмичность псих процессов
- тенденция к избеганию конфликта
- преобладание плохого настроения
- боязнь новизны
- патологическое упрямство
- чрезмерная отвелкаемость
4. Характер и его формирование. Х-р и личность.
Х-р – прижизненное развитие темперамента. Необходим, чтобы защищать личность на данном этапе развития – сохранение актуальной стр-ры мотивов.
Это совокупность устойчивых психических св-в и привычных способов поведения.
Формируется социумом. Ананьев: х-р - это система отношений человека с миром, с людьми и с самим собой.
Характерным становится то, что было личностным: х-р = личность + прошлый опыт (стереотипизация личностных черт)
Адлер – индивидуальный жизненный стиль.
Х-р может препятствовать развитию личности (жесткий, ригидный х-р)
Пиаже: 2 аспекта адаптации в среде
1) ассимиляция=ригидный х-р (присвоение нового материала с помощью наличных когнитивных схем)
2) аккомодация – нет х-ра, т.е нет устойчивых способов поведения, нет установок, каждая ситуация является уникальной.
Вильгельм Райх: х-р есть защитный мускульный панцирь – преграда для развития личности.
Необходимо каждую эмоцию выразить телесно – распустить защитный панцирь.

Х-р обычно приравнивается к личности. Разводятся в отечественной псих-и
(связь с методологией).
Х-р – устойчивй индивидуальный тип поведения, на определенном этапе жизни приобретающий св-ва автоматизации.
Факторы формирования х-ра:
1. Темперамент
2. Первичные социальные взаимодействия
3. Система культуры
4. Личность

Типологии х-ра:
1. Построение психотелесных соответствий, или строение тела и х-р - Кречмер

Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: реферат предприятие, дипломная работа 2011, курсовик.





Предыдущая страница реферата | 4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14 | Следующая страница реферата