Особенности работы над предлогами и приставками в начальной школе
| Категория реферата: Рефераты по психологии
| Теги реферата: шпаргалки по менеджменту, курсовая работа на тему
| Добавил(а) на сайт: Jakun'kin.
Предыдущая страница реферата | 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 | Следующая страница реферата
Что значит – «ЗА»?
И «ЗА» и «ПО» – предлоги…»
А хорошо бы – ЗА порог
И мчаться ПО дороге!..
Какой бы выдумать предлог,
Чтоб не учить предлоги?
Приведем фрагмент урока по теме «Предлоги».
Цель: познакомить детей с понятием «предлог»; выучить правило о раздельном написании предлогов, выяснить назначение предлогов в речи
Ход урока.
Подготовительные упражнения
Учитель: Составьте предложение по картинке (Птичка сидит на ветке). Ответы детей. Учитель открывает заранее записанное предложение.
Учитель: Прочитайте. Сколько слов в этом предложении?
4слова.
Учитель: Найдите слова, которые обозначают действия.
сидит
Объяснение нового материалаУчитель: Какое слово из этого предложения мы не отнесли ни к какой группе?
на
Учитель: Это маленькое слово предлог. Оно хоть и маленькое, но очень важное. Запишите это предложение, выделив предлог .
Предложение записывается в тетрадиУчитель: Предлоги очень часто встречаются в нашем языке. Составьте предложения по картинкам и выделите предлог.
Устная работа с картинками, составляются предложения типа:
Мальчик идет в школу.
На клумбе цветут розы.
Девочка сидит за столом.
Лодка плывет по морю.
2 предложения записать в тетради.
Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: матершинные частушки, антикризисное управление предприятием, образец курсовой работы.
Категории:
Предыдущая страница реферата | 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 | Следующая страница реферата