Творческая личность-сущность и развитие
| Категория реферата: Рефераты по психологии
| Теги реферата: лечение шпоры, культура конспект
| Добавил(а) на сайт: Ширманов.
1 2 3 | Следующая страница реферата
ВВВВввкыоналольбплспотос
Многие исследователи сводят проблему человеческих способностей к
проблеме творческой личности: не существует особых творческих способностей, а есть личность, обладающая определенной мотивацией и чертами.
Действительно, если интеллектуальная одаренность не влияет непосредственно
на творческие успехи человека, если в ходе развития креативности[1]
формирование определенной мотивации и личностных черт предшествует
творческим проявлениям, то можно сделать вывод о существовании особого типа
личности – «Человека творческого».
Знаниями об особенностях творческой личности психологи обязаны не столько своим усилиям, сколько работе литературоведов, историков науки и культуры, искусствоведов, которые так или иначе касались проблемы творческой личности, ибо нет творенья без творца.
Творчество есть выход за пределы заданного (пастернаковское «поверх барьеров»). Это лишь негативное определение творчества, но первое, что бросается в глаза, - сходство поведения творческой личности и человека с психическими нарушениями. Поведение того и другого отклоняется от стереотипного, общепринятого.
Есть две противоположные точки зрения: талант – это максимальная степень здоровья, талант – это болезнь.
Традиционно последнюю точку зрения связывают с именем гениального
Чезаре Ломброзо. Правда сам Ломброзо никогда не утверждал, что существует
прямая зависимость гениальности и безумия, хотя и подбирал эмпирические
примеры в пользу гипотезы: «Седина и облысение, худоба тела, а также плохая
мускульная и половая деятельность, свойственная всем помешанным, очень
часто встречается у великих мыслителей (…). Кроме того, мыслителям, наряду
с помещенными свойственны: постоянное переполнение мозга кровью
(гиперемия), сильный жар в голове и охлаждение конечностей, склонность к
острым болезням мозга и слабая чувствительность к холоду и голоду»[2]
Ломброзо характеризует гениев как людей одиноких, холодных, равнодушных к семейным и общественным обязанностям. Среди них много
наркоманов и пьяниц: Мюссе, Сократ, Сенека, Гендель, По. Двадцатый век
добавил в этот список множество имен, от Фолкнера и Есенина до Хендрикса и
Моррисона.
Гениальные люди всегда болезненно чувствительны. У них наблюдаются резкие спады и подъемы активности. Они гиперчувствительны к социальному поощрению и наказанию и т.д. Ломброзо приводит любопытные данные: в популяции евреев-ашкенази, живущих в Италии, больше душевнобольных, чем у итальянцев, но больше и талантливых людей (сам Ломброзо был итальянским евреем). Вывод, к которому он приходит, звучит следующим образом: гений и безумие могут совмещаться в одном человеке.
Список гениев, больных душевными заболеваниями, бесконечен. Эпилепсией
болели Петрарка, Мольер, Достоевский, не говоря уже об Александре
Македонском, Наполеоне и Юлии Цезаре. Меланхолией болели Руссо, Шатобриан.
Психопатами (по Кречмеру) были Жорж Санд, Микеланджело, Байрон, Гете и
другие. Количество пьяниц, наркоманов и самоубийц среди творческой элиты не
поддается подсчету.
Гипотеза «гений и безумие» возрождается и в наши дни. Д. Карлсон
считает, что гений – это носитель рецессивного гена шизофрении. В
гомозиготном состоянии ген проявляется в болезни. Например, сын гениального
Эйнштейна болел шизофренией. В этом списке – Декарт, Паскаль, Ньютон,
Фарадей, Дарвин, Платон, Кант, Ницше и многие другие.
Но не присутствует ли в основе представлений о связи гениальности и психических отклонений иллюзия восприятия: таланты у всех на виду и все их личностные качества тоже. Может быть, душевнобольных среди «средних» не меньше, а даже больше, чем среди «гениев»? Т. Саймонтон провел такой анализ и выявил, что среди гениев число душевнобольных не больше, чем среди основной массы населения (около 10%). Единственная проблема: кого считать гением, кого не считать таковым?
Если исходить из того, что творчество это процесс, то гений – это человек, творящий на основе бессознательной активности, который способен переживать самый широкий диапазон состояний ввиду того, что бессознательный творческий субъект выходит из-под контроля рационального начала и саморегуляции.
Как это не удивительно, именно такое, согласующееся с современными
представлениями о природе творчества, определение гениальности дал
Ломброзо: «Особенности гениальности по сравнению с талантом в том
отношении, что она является чем-то бессознательным и проявляется
неожиданно».
Следовательно, гений по преимуществу творит бессознательно, точнее, через активность бессознательного творческого субъекта. Талант же творит рационально, на основе продуманного плана. Гений по преимуществу – креатив, талант – интеллектуал, хотя и та и другая общие способности есть у обоих.
Что касается колебаний настроения, то еще Вильям Гирш отмечал их наличие у гениев, а многочисленные исследования выявили взаимосвязь креатизма с нейротизмом[3]. Замечу, что нейротизм в меньшей степени определяется генотипом, чем другие черты темперамента[4].
Выделяются и другие признаки гения, отличающие его от таланта: оригинальность, универсальность, продолжительность творческого периода жизни.
Гегель в «Эстетике» также коснулся вопроса о природе способностей:
«Говорят, правда, и о научных талантах, однако наука предполагает только
наличие общей способности к мышлению, которая, в отличие от фантазии, не
проявляется как нечто природное, а как бы абстрагируется от всякой
природной деятельности, так что будет правомерно сказать, что не существует
специфики научного таланта в смысле определенного дарования»[5]. То, что
различия в уровне интеллекта в значительной мере определяются генотипом (то
есть природным фактором), Гегель, в отличие от нас, мог не знать.
Интерес к феномену гениальности вспыхнул в эпоху Возрождения, именно
тогда в связи с интересом к творчеству появились первые биографии
художников и композиторов. Этот интерес был воскрешен усилиями романтиков в
XIX веке и, как «миф», похоронен в XX веке.
Однако несомненно: в отличие от «просто креативов», «гений» обладает
очень мощной активностью бессознательного и, как следствие (а может быть, это причина?), склонен к крайним эмоциональным состояниям. Психологическая
«формула гения» может выглядеть следующим образом:
гений = (высокий интеллект + еще более высокая креативность) х х активность психики.
Поскольку креативность преобладает над интеллектом, то и активность бессознательного преобладает над сознанием. Возможно, что действие разных факторов может привести к одному и тому же эффекту – гиперактивности головного мозга, что в сочетании с креативностью и интеллектом дает феномен гениальности.
Наконец, приведу выводы В. Бодэрмана, касающиеся конституциональных
особенностей выдающихся ученых. Среди них чаще всего встречаются: «Легкий, хрупкий, но изумительно симметричный тип, и тип низкорослого гиганта.
Первый, в общем, имеет все, кроме физической мощи и здоровья, вся его
энергия концентрируется в мозгу… Низкорослые гиганты имеют счастливую
судьбу быть крепкими телом и духом. Такие низкорослые тела имеют особую
тенденцию порождать большие головы и, следовательно, те большие мозги, которые обычно ассоциируются с исключительной интеллектуальной мощью».
Гораздо более продуктивен не поверхностный, а систематический естественно научный подход к изучению психических особенностей творческой личности.
Главное отличие творческой личности представители глубинной психологии
и психоанализа (здесь их позиции сходятся) видят в специфической мотивации.
Остановлюсь лишь вкратце на позициях ряда авторов, поскольку эти позиции
отраженны в многочисленных источниках.
Отличие заключается только в том, какая мотивация лежит в основе творческого поведения. З. Фрейд считал творческую активность результатом сублимации[6] полового влечения на другую сферу деятельности: в творческом продукте опредмечивается в социальноприемлемой форме сексуальная фантазия.
Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: подготовка реферата, научные текст, книга изложение.
Категории:
1 2 3 | Следующая страница реферата