Творческая личность-сущность и развитие
| Категория реферата: Рефераты по психологии
| Теги реферата: лечение шпоры, культура конспект
| Добавил(а) на сайт: Ширманов.
Предыдущая страница реферата | 1 2 3 | Следующая страница реферата
А. Адлер считал творчество способом компенсации комплекса
неполноценности. Наибольшее внимание феномену творчества уделил К. Юнг, видевший в нем проявление коллективного бессознательного. Р. Ассаджиоли
считал творчество процессом восхождения личности к «идеальному Я», способом
ее самораскрытия. Психологи гуманистического направления (Г. Олпорт и А.
Маслоу) считали, что первоначальный источник творчества – мотивация
личностного роста, не подчиняющаяся гомеостатическому принципу
удовольствия; по Маслоу – это потребность в самоактуализации, полной и
свободной реализации своих способностей и жизненных возможностей.[7]
Однако большинство авторов все же убежденны в том, что наличие всякой мотивации и личностной увлеченности является главным признаком творческой личности. К этому часто приплюсовывают такие особенности, как независимость и убежденность. Независимость, ориентация на личностные ценности, а не на внешние оценки, пожалуй, может считаться главным личностным качеством креатива.
Творческим людям присуще следующие личностные черты:
1. независимость – личностные стандарты важнее стандартов группы, неконформность[8] оценок и суждений;
2. открытость ума – готовность поверить своим и чужим фантазиям, восприимчивость к новому и необычному;
3. высокая толерантность[9] к неопределенным и неразрешимым ситуациям, конструктивная активность в этих ситуациях;
4. развитое эстетическое чувство, стремление к красоте[10]
Часто в этом ряду упоминают особенности «Я» - концепций, которая характеризуется уверенностью в своих способностях и силой характера, и смешанные черты женственности и мужественность в поведении.
Хотя гуманистические психологи и утверждают, что творческие люди характеризуются эмоциональной и социальной зрелостью, высокой адаптивностью, уравновешенностью, оптимизмом и т.п., но большинство экспериментальных результатов противоречат этому.
Согласно приведенной выше модели творческого процесса, креативы должны быть склонны к психофизиологическому истощению в ходе творческой активности, так как творческая мотивация работает по механизму положительной обратной связи, а рациональный контроль эмоционального состояния при творческом процессе ослаблен. Следовательно, единственный ограничитель творчества – истощение психофизиологических ресурсов (ресурсов бессознательного), что неизбежно приводит к крайним эмоциональным состояниям.
Аналогичные выводы о высокой тревожноности и плохой адаптированности
творческих людей к социальной среде приводятся в ряде других исследований.
Такой специалист, как Ф. Баррон, утверждает, что, для того чтобы быть
творческим, надо быть немного невротиком; следовательно, эмоциональные
нарушения, искажающие «нормальное» видение мира, создают предпосылки для
нового подхода к действительности.
Список литературы:
1. Ломброзо Ц. Гениальность и помешательство. СПб., 1992.
2. Гончаренко Н. В. Гений в искусстве и науке. М.: Искусство, 1991.
3. Гегель Ф. Эстетика в 4 т. 1968. Т. 1.
4. Хьелл Л., Зиглер Д. Теория личности. СПб: Питер, 1997.
5. Олах А. Творческий потенциал и личностные перемены. // Общественные науки за рубежом. Р. Ж. Серия Науковедение, 1968. № 4. С. 69-73.
6. Большая Советская Энциклопедия: в 30 томах. – гл. ред. А.М.
Прохоров, изд. 3-е, М., 1978г.
7. Дружинин В. Н. Психология общих способностей. СПб., 1999.
-------------------->
[2] Ломброзо Ц. Гениальность и помешательство. СПб., 1992. С. 15-16, 21-23.
[3] Нейротизм – свойство темперамента, характеризующее уровень
эмоциональной устойчивости, впечатлительности и тревожности личности, противоположный полюс этого свойства – стабильность. Термин предложен Г.
Айзенк.
[4] Гончаренко Н. В. Гений в искусстве и науке. М.: Искусство, 1991.
[5] Гегель Ф. Эстетика в 4 т. 1968. Т. 1. С. 47.
[6] Сублимация - психический процесс преобразования и переключения энергии
аффективных влечений на цели социальной деятельности и культурного
творчества. Понятие введено З. Фрейдом (1900), рассматривавшим сублимацию
как один из видов трансформации влечений (либидо), противоположный
вытеснению.
[7] Хьелл Л., Зиглер Д. Теория личности. СПб: Питер, 1997.
[8] Конформность - усвоение индивидом определенных групповых норм, привычек, ценностей; необходимый аспект социализации личности и предпосылка
нормального функционирования любой социальной системы.
[9] Толерантность (от лат.tolerantia – терпение) - терпимость к чужим
мнениям, верованиям, поведению.
[10] Олах А. Творческий потенциал и личностные перемены. // Общественные
науки за рубежом. Р. Ж. Серия Науковедение, 1968. № 4. С. 69-73.
-----------------------
Волго-Вятская Академия Государственной Службы
Контрольная работа по психологии.
Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: подготовка реферата, научные текст, книга изложение.
Категории:
Предыдущая страница реферата | 1 2 3 | Следующая страница реферата