Формирование логико-информационных и речевых коммуникативных умений студента в процессе изучения математики

| Категория реферата: Рефераты по математике
| Теги реферата: банк курсовых работ бесплатно, рефераты по психологии
| Добавил(а) на сайт: Язвецов.

строить тексты, ориентируясь на тип взаимодействия, его цель, извлекать идеи и смысл.

В математических дисциплинах, оставаясь в рамках развития речевых умений, необходимо опираться на возможности, обусловленные особенностями предметного поля, и рассматривать вопросы точного выражения мысли через верно выполняемую замену кванторов, корректное построение отрицаний, правильную интерпретацию материала, его осмысление в конкретизациях, аналогиях и обобщениях.

Список литературы

Основы педагогического мастерства. Под ред. И.А.Зюзина, М., 1989.

Ю.Л. Львова Как рождается урок. М., 1976.

С.И. Архангельский Учебный процесс в высшей школе, его закономерные основы и методы. М., "Высшая школа", 1980.

Александров А.Д. О геометрии. //Математика в школе, 1980, N 3, с. 56

В.М.Соколов, Л.Н.Захарова, В.В.Соколова, И.В.Гребнев Проектирование и диагностика качества подготовки преподавателя. М., 1994.

Любецкий В.А. Основные понятия школьной математики. М., "Просвещение", 1987, 400с.