Предыдущая страница реферата | 1  2  3  4  5  6  7  8

15 сентября 1990 года Конвенция о правах ребенка вступила в силу для
Российской Федерации.

На основании Указа Президента Российской Федерации от 1 июня 1992 года и постановлением Совета Министров – Правительства Российской Федерации от
23 августа 1993 года была разработана Федеральная целевая программа «Дети
России». Целью данной программы являются создание условий для нормального развития детей, находящихся в особо сложных условиях, обеспечения их социальной защиты в период коренных социально-экономических преобразований и реформ.

29 декабря 1995 года принят новый Семейный Кодекс РФ. В нем предусмотрено существенное усиление гарантий прав детей в семейных отношениях в соответствии с требованиями Конвенции ООН о правах ребенка.

Активизировалась законотворческая деятельность в субъектах Российской
Федерации.

Образование в области прав человека предполагает нечто большее, чем просто владение информацией о самих правах детей и способах их реализации.
Он призвано воспитать стойкую приверженность принципам и ценностям, лежащих в основе этих прав.

В связи с этим ООН объявила период с 1995 по 2005 год Десятилетием просвещения в области прав человека.

Список использованных источников и литературы

--------------------
[1][2] Документы ООН о детях, женщинах и образовании. – М.: Народное образование, 1995, с. 3-18.
[3] Президентская программа «Дети России», под ред. Н. И. Полежаевой.
Библиотека Российской газеты. – М., 1994 г. – 160 с.
[4] Шнекендорф З. К. Права ребенка в законодательных актах// История, 1997,
№40. с. 43-47.
[5] Мартинес Ф. Современное международное право цивилизованных народов. Т1
СПб, 1882. с. 327.
[6] Блюнчли И. Соврменное международное право цивилизованных государств, изложенное в виде Кодекса. Вып. 2М, 1877ю с. 316
[7] Гефтер А. Европейское международное право, СПб, 1880, С. 99
[8] Лист Ф. Международное право в систематическом изложении. Юрьев, 1917. с. 87.
[9] Общая теория прав человека/ под ред. Е. А. Лукашевой. – М., 1996. с.
417-435.
[10] Зубенко В. Принципы и категории прав и свобод. - ОБЖ. 2002, №5. с. 45-
51.
[11] Ключников Ю. В. Международная политика новейшего времени в договорах, нотах и декларациях. Ч II, 1926. с. 330-337.
[12] Права человека. Учебник для ВУЗов под ред. Е. А. Лукашевой. – М.,
2000. с. 3-11.
[13] Зубенко В. Принципы и категории прав и свобод человека//ОБЖ, 2002, №5.
С. 45-51.
[14] Хлобустов О. Права человека: история и современность. – Диалог, 1998,
№11. с. 17-19.
[15] Крылов С. Б. История создания ООН. - 2-е изд. М., 1960. с. 43.
[16] Международное право/ под ред. В. И. Кузнецова. – М.: Юристъ, 2001. с.
224-227.
[17] Николаинко И. В. Права человека и система ООН. – Киев, 1991. с. 168.
[18] Хлобустов О. Прва человека: история и современность// Диалог, 1998,
№11. с. 17-19.
[19] Славкина Н. Европейская конвенция о защите прав человека и основных свобод. – Власть, 2000, №4. с. 43-47.
[20] Курс международного права. Т6. Отрасли международного права, отв.ред.
Н. А. Ушаков. – М., 1992. с.166-168.
[21] Права человека как фактор стратегии устойчивого развития под ред. Е.
А. Лукошевой. – 2000. с. 263
[22] Азаров А., Роитер В. Защита прав человека. Международные и российские механизмы. – М., 2000. с. 96.
[23] См. также: Всеобщая декларация прав человека. ОБЖ, 1998, №2. с. 3-7.
[24] Мартынова Л. В. Методическое пособие по Конвенции прав ребенка. – М.,
2000. с. 3-27
[25] Шнекендорфт З. К. Приоритет, достойный человечества. – Педагогика,
1999, №8. с. 60-69.
[26] Мартынова Л. В. Методическое пособие по Конвенции о правах ребенка.
Омск, 2000. с. 3-27.
[27] Шнекендорфт З. К. Права ребенка в законодательных актах. – История,
1997, №40. с. 1-3
[28] Мартынова Л. В. Методическое пособие по Конвенции о правах ребенка.
Омск, 2000. с. 3-27
[29] Шнекендорфт З. К. Приоритет, достойный человечества. – Педагогика,
1999, №8
[30] Мартынова Л. В. Методическое пособие по Конвенции о правах ребенка.
Омск, 2000 с. 3-27
[31] Хлобустов О. Права человека: история и современность – Диалог, 1998,
№4. с. 17-19
[32] Международное право: Учебник для ВУЗов, под ред. В. И. Кузнецова. –
М.: Юристъ, 2001. с. 227
[33] См. также Всеобщая декларация прав ребенка. Сб. нормативных документов по правам человека, 1994 г.
[34] Шнекендорфт З. К. Права ребенка в законодательных актах. – История,
1997, №40. с. 1-3
[35] Общая теория прав человека: Учебник, под ред. Е. А. Лукашевой. – М.: изд-во НОРМА, 1995. с. 417.
[36] Аширова Э. День защиты без детей// Российская газета, 2002, 1 июня. С.
1-7.
[37] Шнекендорфт З. К. Приоритет, достойный человечества. – Педагогика,
1999, №8. с. 60-69.
[38] Косова О. Особенности международного усыновления. – Законность, 2001,
№1. с. 16-19.
[39] Конвенция о правах ребенка. Документы ООН о детях, женщинах, образовании. – М., 1995. с.3-7.
[40] См. полный текст Конвенции о правах детей. – Педагогика, 1993, №10.
[41] Мартынова Л. В. Методическое пособие по Конвенции о правах ребенка. –
Омск, 2000. с. 3-27.
[42] Шнекендорфт З. К. Права ребенка в законодательных актах. – История,
1997, №40. с. 1-3.
[43] Желаннова А. Права ребенка и советская педагогика// История, 1997,
№40. с. 33.
[44] См. также: Постановление Правительства РФ «О реализации Конвенции ООН о правах ребенка…» от 23.08.1993 . Прехиденская программа «Дети России»
[45] Национальный План действий в интересах детей в РФ. Утвержден Указом
Президента РФ 14.08.1995. с. 42.
[46] См. также Семейный кодекс РФ.
[47] Шнекендорфт З. К. приоритет, достойный человечества. – Педагогика,
1999, №8. с. 60-69
См. также Семейный Кодекс РФ.

Скачали данный реферат: Jazdovskij, Куклачёв, Яковенцев, Kurbatov, Францев, Artjomov.
Последние просмотренные рефераты на тему: реферат группы, конспекты 8 класс, решебники за 8 класс, дипломная работа на тему бесплатно.





Предыдущая страница реферата | 1  2  3  4  5  6  7  8