Claw.ru | психология, педагогика | Какие бывают технологии в педагогике? Какие бывают технологии в педагогике? | Категория реферата: психология, педагогика | Теги реферата: бюджет реферат, доклад на тему | Добавил(а) на сайт: Яматин. Предыдущая страница реферата | 1  2  3  4  5  6 | Следующая страница реферата	понимание и запоминание	объяснение	описание (устное, текстовое)
Сущностно-репродуктивный	Формирование умений различать в конкретной ситуации силу тяжести, вес, действующий на тело и его массу.	разобраться в ситуации, познавательный интерес	обдумывание	решение задач	в виде ситуаций (задач, вопросов)

Таким образом, технологическое проектирование учебного процесса представляет собой переход от планируемого результата как целевого элемента УВП, относящегося к определенному уровню освоения содержания, к соответствующей познавательной деятельности ученика, а через нее к определению всех прочих сторон процесса.

Использование образовательных технологий — это подход к описанию педагогического процесса, ставящий своей задачей рекомендовать ключевые особенности деятельности субъектов образовательного процесса, в первую очередь - ученика, с высокой степенью приводящих к запланированному образовательному результату.

Список литературы

Беспалько В.П. Педагогика и прогрессивные технологии обучения. М.: Института ПО Министерства образования России, 1995 .

Гузеев В.В. Системные основания образовательной технологии. -М.: Знание, 1995 - 135 с.

Гузеев В.В. От методик — к образовательной технологии. // НО, 1998, № 7, С. 84-107.

Давыдов В.В. Проблемы развивающего обучения: опыт теоретического и экспериментального психологического исследования. М.: Педагогика, 1986.

Дидактика средней школы /Под ред. М.А.Данилова, М.Н.Скатника. М., 1975.

Загвязинский В.И. О системе принципов обучения в советской дидактике. /Принципы обучения в современной педагогической теории и практике. Межвуз. сб. науч. трудов. Челябинск: ЧГПИ, 1985. C. 24-35.

Зинченко В.П. Аффект и интеллект в образовании. -М.: Тривола, 1995.- 64 с.

Ильенков Э.В. Об идолах и идеалах. М.: Политиздат, 1968.

Мамардашвили М.К. Картезианские размышления. М.: Прогресс, Культура, 1993.

Маркс К., Энгельс Ф. Собр. соч. Изд. 2, т. 23, С. 337.

Педагогика. Учебное пособие для студентов пед. вузов. / Под ред. П.И.Пидкасистого - М.: Педагогическое общество России. 1998 - 640 с.

Педагогика жизни. Сб. статей. /Под ред. Т.Ф. Акбашева. Уфа, Башкирский госпедуниверситет, 1989.

Платонов К.К. Краткий словарь системы психологических понятий. Учебное пособие- М.: Высшая школа, 1984. - 174 с.

Скаткин М.Н. Основные понятия современной дидактики. М., 1971.

Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: диплом анализ, п реферат.





Предыдущая страница реферата | 1  2  3  4  5  6 | Следующая страница реферата