Профориентационная работа с подростками и студентами
| Категория реферата: психология, педагогика
| Теги реферата: ломоносов реферат, реферат підприємство
| Добавил(а) на сайт: Murav'jov.
Предыдущая страница реферата | 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 | Следующая страница реферата
Гуревич К.М. Профессиональная пригодность и основные свойства нервной системы. – М.: «Наука», 1970.
Деятельность: теория методология, проблемы./Сост. Калавин И.Т. - М.: Политиздат, 1990.
Дубровина И.В. Практическая психология образования.– М.:ТЦ “Сфера”,1998.
Зедгенизова Л.В. Использование методики ШТУР в работе практического психолога образования. – Коломна: КГПИ, 2001.
Ильин Е.П. Мотивация и мотивы. – СПб: Питер, 2003.
Исследовательская деятельность в школе: опыт, поиски, решения. Библиотека журнала “Директор школы”. – 1999 г. - №6.
Казаков В.Г., Кондратьева Л.Л. Психология: Учебник для индустр.-пед. техникумов. – М.: Высш. шк., 1989.
Кашапов. Р.Р. Курс практической психологии, или как научиться работать и добиваться успеха: Учебное пособие для высшего управленческого персонала – Ижевск: Удм. ун-т, 2000.
Ковалев С.В. Подготовка старшеклассников к семейной жизни; тесты, опросники: Кн. Для учителя. – М.: Просвещение, 1991.
Кравцова Н.А., Залевский Г.В., Лозовик Л.А. Избранные вопросы клинической психологии. – Т. 2. – Исторические и онтогенетические аспекты клинической психологии /. – Владивосток: Медицина ДВ, 2008.
Куница Г.С., Саенко А.С., Тимошко Г.В. Юноши и девушки о прошлом, настоящем и будущем// Вестник ДНАСА – 2005-4 (52) - с.205-208.
Митина Л.М. Психология развития конкурентоспособной личности. М.: МПСИ; Воронеж: НПО “МОДЭК”, 2002.
Образование в современном мире: состояние и тенденции развития: [Сб. ст.] / Под ред. М.И. Кондакова. – М.: Педагогика, 1986.
О профессиональной ориентации молодежи//Отдел кадров-№3(14)-01.03.2002.
Петровский А.В. Психология о каждом и каждому о психологии. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: РОУ, 1996.
Платонов К.К. Проблемы способностей. – М.: «Наука», 1972.
Практическая психология образования: Учебник для студентов высших и средних специальных учебных заведений. / Под ред. И. В. Дубровиной. 2-е издание – М.: ТЦ “Сфера”, 1998.
Пряжников Н.С. Активные методы профессионального самоопределения. – М.: МГППИ, 2001.
Пряжников Н.С. Методы активизации профессионального и личностного самоопределения. – М.: НПО: «Модэк», 2002.
Пряжников Н.С. Профориентация в школе: игры, упражнения, опросники (8-11 классы). – М.:ВАКО,2005.- 288с.
Пряжников Н.С. Пряжникова Е.Ю. Игры и методики для профессионального самоопределения старшеклассников. – М.: Издательство “Первое сентября”,2004.
Психодиагностичексие методики. – Ленинград, 1976.
Психодиагностические исследования интеллектуальной саморегуляции и активности. – М.: «Наука», 1980.
Психологические и психофизические особенности студентов. / Под ред. Н.М. Бейсахова. – Казань, 1977.
Психологические основы формирования личности в педагогическом процессе. / Под ред. А. Коссаковски. – М.: Педагогика, 1981.
Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: решебник по геометрии, питание реферат.
Категории:
Предыдущая страница реферата | 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 | Следующая страница реферата
Главная