Предыдущая страница реферата | 13  14  15  16  17  18  19  20  21  22  23 | Следующая страница реферата

Художник назвал эту картину «Конец зимы». Что он этим хотел сказать? (Люди прощаются с зимой как с волшебницей).

- А как вы назвали бы эту картину? Есть ли в этой картине какие-то сходства или различия с картиной зимы в стихотворении И. Бунина? Какие?

Вторичный синтез

Работа над выразительностью чтения Учитель помогает детям определить логические ударения, паузы, темп речи.

Домашнее задание

Вспомнить все прочитанные стихи и одно, наиболее понравившееся, выучить наизусть.

13 – 14 уроки

Тема: Обобщающий урок на тему «Зима».

Цели: 1. Развивать у детей умения испытывать радость, получать удовольствие от повторного слушания произведений художественной литературы.

2. Развивать внимание детей к средствам художественной выразительности путем целенаправленных упражнений: заполнение пропусков в художественном описании предмета.

Ход урока

Перед уроком класс украшается рисунками, снежинками, репродукциями картин. Дети собираются за дверями.

- Ребята, хотите ли вы отправится в путешествие по зимнему лесу? Закройте глаза и представьте, что вы входите в заснеженный лес. (Звучит музыкальная пьеса И.-С. Баха

«Шутка». Детей вводят в класс).

- Кто из вас что-нибудь увидел или услышал в лесу? Поделитесь с нами. (Ответы детей).

- Кто помнит, чем пахнет снег? (Снег пахнет свежестью, холодом, сыростью, зимой).

- Расскажите, какие снежинки вы видели? (Ажурные, серебристые, нежные, пушистые, кристальные, кружевные, легкие...)

- Помните, мы читали стихотворение о снежинке. Назовите его автора. (Ученик читает стихотворение).

- С чем вы могли бы сравнить снежинки?

Учитель: Дети:

Белые, как сахар, молоко...

Легкие, будто пух, пушинки...

Ажурные, словно кружево, кристалл, звездочки...

- Что делают эти легкие снежинки? (Они летают, падают, кружатся, ложатся, дрожат, качаются на качелях...)

- А можно ли сказать, что они шепчутся? Или так: снежинки танцуют, грустят, плачут? Когда мы так говорим, и как этот прием в литературе называется? (Когда хотим наделить снежинки свойствами живых существ. Этот прием в литературе называется олицетворением).

Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: дипломная работа на тему бесплатно, красные реферат.





Предыдущая страница реферата | 13  14  15  16  17  18  19  20  21  22  23 | Следующая страница реферата