Предыдущая страница реферата | 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11 | Следующая страница реферата

. умственная работоспособность;

. сила воли;

. выдержка, терпение и упорство;

. ум, сообразительность;

. память;

. объем знаний;

. внимание и наблюдательность;

. критичность и доказательность мышления;

. умение всегда видеть цель и стремиться к ней (целеустремленность);

. умение планировать работу;

. умение организовывать свой труд;

. умение беречь время;

. умение контролировать и анализировать свою работу и поступки;

. умение при необходимости работать самостоятельно, без посторонней помощи;

. чуткость и отзывчивость к людям;

. умение работать вместе с товарищем, видеть, кому нужна твоя помощь, помогать и принимать помощь от других;

. умение подчинять свои желания интересам дела;

. умение видеть и ценить прекрасное в природе, в человеке, в искусстве;

. умение вести себя в обществе, красиво одеваться, причесываться и т.д.

2. Над какими из названных в предыдущем вопросе качеств ты собираешься работать в ближайшее время?

3. Какие специальные способности ты в себе открыл в этом году или сумел развить в себе (способности к танцам, музыке, рукоделию и т.д.)?

4. Над какими из них ты сейчас работаешь?

5. Что бы ты хотел пожелать себе на будущее?

Б. Методика «Хранилище человеческих качеств».

Цель: изучение уровня нравственного развития личности и коллектива.
Ход проведения: методика рассчитана на младший и средний школьный возраст.
Проводится в форме игры.

Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: баллов, конспекты занятий в детском саду.





Предыдущая страница реферата | 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11 | Следующая страница реферата