Предыдущая страница реферата | 1  2  3  4  5  6 | Следующая страница реферата

Учить передавать композицию в сюжетном рисунке, располагать персонажи и предметы на всем листе, на широкой полосе, располагая их ближе, дальше.

Отражать в рисунках общественные события и труд людей, явления природы, времена года, сюжеты или эпизоды из сказок, рассказов, стихов.

Декоративное рисование

Продолжать учить детей рисовать узоры по мотивам дымковской, хохломской, городецкой росписей и керамических изделий, передавая их колорит.

Учить составлять узоры на бумаге разной формы, а также на силуэтах, изображающих предметы быта.

Закреплять умение рисовать кольца, круги, точки, волнистые линии, травку, ягоды, листья, цветы.

Развивать чувство цвета при составлении гаммы из нескольких цветов по мотивам хохломской, городецкой росписей и др.

Лепка

Учить детей лепить из куска пластилина предметы более сложной формы с натуры и по представлению, обрабатывать поверхность формы пальцами и стекой, украшать ее рельефом.

Учить передавать характерные движения человека и животного, достигать выразительности поз.

Развивать у детей чувство композиции, учить лепить скульптурные группы из 2-3 фигур, передавать пропорции и динамику действия, соотношение предметов по величине.

Закреплять навыки соблюдения правил личной гигиены.

Совершенствовать навыки детей в применении основных приемов лепки:

делении куска пластилина на части

откручиванием

отщипыванием

разрезанием и надрезанием стекой

придании формы изделиям

раскатыванием

скатыванием

сплющиванием

вытягиванием

вдавливанием

способах соединения деталей

прижиманием

примазыванием

защипыванием

Рекомендуем скачать другие рефераты по теме: отправить сообщение, контрольная 2, реферат здания.





Предыдущая страница реферата | 1  2  3  4  5  6 | Следующая страница реферата